Procesos de autoformación

Honelako gehiago

Circulares, directrices e instrucciones mapa conceptual

Adriana Zamora López‑k egina

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS‑k egina

Mapa Conceptual sobre las Competencias EMS

Sofia Alicia Treviño Garza‑k egina

mapa conceptual del Internet

jorge González‑k egina

Procesos de autoformación

Competencias

Estrategia de autoformación de la modalidad de educación a distancia en la Universidad del Tolima

Universidad, identidad y proyecto de vida

¿Qué es el programa de autoformación?

Estructura de aprendizaje

Necesidad del estudiante

Abordar elementos del proceso formativo

Necesidades y ritmospersonales

Perspectiva metodologicadel aprendizaje autonomo

Tipos de autoformación

Cognitiva

Sujeto

Conciencia de estrategias metaconignitivas

Dirige su aprendizaje

Objetivos

Aprender a aprender

Social

Grupos sociales diversos

Educativa

Docente adopta funciones tutoriales

Facilitador

Dinamizador

Desarrollo del aprendizaje autonomo

Instituciones educativas

Existencial

Historias de la vida y en autobiografias

Aprender a ser

Eficaz proceso de aprendizaje, no puede depender de los demás

Integral

Autodidactismo

Busqueda personal de las fuentes de información

Por si mismo asume las tareas de enseñanza

¿Que es autoformación?

Busqueda constante

Respuestas

Recursos

Proceso de aprendizaje

Aptitudes personales

Estrategias