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LECTURA DE CONTEXTO Elida Giraldo Gil Profesora Facultad de Educación Universidad de Antioquia

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Supervisión colectiva

Iris Vanesa Tello Gil‑k egina

EL PROGRESO DE LA CIENCIA (Thomas Kuhn)

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Animación Sociocultural, Educación y Educación No Formal

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CONS

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Es de código abierto y personalizable según las necesidades de cada institución educativa

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