redes sociales

Honelako gehiago

DIFERENCIAS COSO I, II, III Y IV

Thalia Jara‑k egina

Pubertad

Yamila Montes‑k egina

PERSPECTIVAS TEÓRICAS DEL DESARROLLO HUMANO

Fer Cevallos‑k egina

ELEMENTOS MÁS IMPORTANTES PARA UNA BUENA COMUNICACIÓN

SANDRA LILIANA GÓMEZ DÁVILA‑k egina

Facebook

Subtema

en la educacion

permite a los jovenes

tomas distintos puntos de vista y clasificaros en lo que les conviene y no

que a impulsado el hambito periodistico

abarca noticias en las cuales los noticieros y periódicos no quieren informar

de las personas para las personas

una de las redes sociales más conocidas

uso de las redes sociales

clasificacion

completas

deben cumplir dos características básicas para ser aptas y útiles en educación

2. la posibilidad de crear grupos o subredes dentro de la propia red

1. posibilidad de crear redes cerradas para todo el que no esté registrado

permiten una mayor comunicación e interacción entre sus miembros

microblogging

se basan en mensajes cortos de texto

como

Twitter

red social

si no son bien utilizados se alteran juntos

resultados pues buen uso

comunicación entre docente-alumno

ayuda para el estudio

malos resultados por uso escesibo

la persona puede perder la comunicación con su entorno

se altera la personalidad de la persona

persona

para lo que fue creado

usado para crímenes, chisme, entre otros,

como es usado

para comunicarnos con personas lejos de nosotros

redes sociales principalmente en adolescentes

redes sociales en los adolescentes