Rolurile manageriale

Honelako gehiago

Solicitări și resurse în organizație - copie

coralia sulea‑k egina

Cum îi convingem pe cei care:

coralia sulea‑k egina

Educația timpurie

Natașa Dragomir‑k egina

INTELIGENȚA EMOȚIONALĂ

Peperigeanu Anamaria‑k egina

FUNCȚIONEAZĂ CA O ORGANIZAȚIE

PROFESORUL

ÎMBINĂ STILUL DIRECTIV CU CEL DELEGATOR

OFERĂ FEEDBACK

CONTROLEAZĂ ACTIVITĂTILE

INDRUMĂ ELEVII PRIN SFATURI, RECOMANDĂRI

MOTIVEAZĂ ELEVII PRIN RECOMPENSE

CLARIFICĂ AȘTEPTĂRILE

COORDONEAZĂ ACTIVITĂȚILE CLASEI

ALTE FUNCȚII MANAGERIALE

EVALUEAZĂ

UN BUN MANAGER, UN LIDER EDUCAȚIONAL

CONDUCE ACTIVITATEA

COMUNICĂ INFORMAȚII, RELAȚIONEAZĂ CU ELEVII

ORGANIZEAZĂ ACTIVITĂȚILE CLASEI, STABILEȘTE PROGRAMUL MUNCII, ORGANIZEAZĂ COLECTIVUL DE ELEVI

PLANIFICĂ ACTIVITĂȚILE SUB FORMA PLANIFICĂRILOR ANUALE, SEMESTRIALE, ELABOREAZĂ PROIECTE.