sci-arc

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Norma oficial mexicana NOM-019-SSA3-2013 PARA LA PRACTICA DE ENFERMERIA

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sci-arc

CONTEXTO

SCI-Arc se encuentra en el centro de Los Ángeles a lo largo de la Avenida Santa Fe entre las calles 3 ª y 4 ª. Se encuentra en un edificio largo y estrecho que una vez fue una estación de mercancías del ferrocarril.

CULTURA

Cuenta con estudiantes de todo el mundo y la oportunidad de hacer por un semetre estudio en el extranjero. Entre las escuelas : Japón ( Tokio), Suiza (Instituto Internacional de Arquitectura, Vico Morcote ), Italia (Milan), México (Universidad Iberoamericana, Ciudad de México), Corea (Inha University, Incheon ), Austria ( Universidad de Artes Aplicadas de Viena), Australia (Instituto Real de Tecnología de Melbourne), Dinamarca (Escuela de Arquitectura de Aarhus), París (Escuela Especial de Arquitectura ), Jerusalén(Academia Bezalel de Arte y Diseño), Países Bajos (Universidad Tecnológica de Delft)

TEMAS DE INVESTIGACION

-base sólida para la investigación crítica y la experimentación.

diseño de la ciudad Planificación y Políticas Sistemas Emergentes y tecnologías Medios de comunicación

-discurso arquitectónico contemporáneo y la producción mundial.

-cambios en la sociedad, tecnologia y cultura

-programa de diseño urbano

-Ideas de aprovechamiento de materiales en el proceso de diseño: SCI-Arc Robot

HERRAMIENTAS

Subtopic

CENTRO DE IMPRESION

TECNOLOGIA DE LA INFORMACION

EXPOSICIONES GALERIA SCI-Arc presentaciones de tesis, y contribuir a los talleres que se traducen en proyectos en toda la escuela, como el pabellón de graduación y otras estructuras únicas.

PUBLICACIONES

KAPPE BIBLIOTECA colección impresa 20.000 libros en 97 áreas temáticas, colecciones digitales de artículos, libros electrónicos, acceso a Internet gratuito; préstamo de proyectores digitales y cámaras de vídeo digitales.

METODOLOGIA

adquisicion de conocimiento conceptuales y prácticas, desde el pensamiento crítico a los conocimientos técnicos, para crear un fluido y un enfoque holístico del arquitecto contemporáneo. Desarrollo del crecimiento individual, la auto-reflexión e identificar problemas de diseño de arquitectonicos y avances de tecnología en construcción y materiales. En 5 años.