TEORIAS CLÁSICAS Y CONTEMPORÁNEAS

Honelako gehiago

El SURGIMIENTO Y CONSTITUCIÓN DE LOS MÉTODOS CLÁSICOS DEL TRABAJO SOCIAL

Emmanuel Gamiño‑k egina

EPISTEMOLOGÍA DE LA ADMINISTRACIÓN

Magda Puentes‑k egina

PLANEACIÓN DEL APRENDIZAJE

GABRIELA MEJÍA‑k egina

Teorias del counseling

Karen Malagon‑k egina

TEORIAS CLÁSICAS Y CONTEMPORÁNEAS

CONSTRUCTIVISMO

Subtopic

DOCENTE FACILITADOR

CONOCIMIENTO A BASE DE LA EXPERIENCIA

CONECTIVISMO

USO DE LAS TICS

FUENTES CONFIABLES

DOCENTE ORIENTADOR

COGNITIVISMO

ATENCION Y CODIFICACION DE INFORMACIÓN

CONSTRUYE SU PROPIO CONOCIMIENTO

APRENDE POR SI SOLO

ENACTIVISMO

MOVIMIENTO DEL CUERPO

HERRAMIENTA ENSEÑANZA- APRENDIZAJE

HUMANISTA

NECESIDADES DEL NIÑO/A

NECESIDAD DE AUTOREALIZACION

NECESIDAD DE ESTIMA

NECESIDAD DE AMOR

MOTIVACION

NECESIDAD DE SEGURIDAD

NECESIDAD FISIOLOGICA

EDUCACIÓN DEMOCRATICA

DOCENTE ACOMPAÑANTE

RELACION CON EL OTRO

CONDUCTISMO

INDIVIDUALIZADA

ESTIMULO RESPUESTA

REPETICION Y CONSTANCIA

NO TODO CONDICIONAMIENTO ES NEGATIVO