TEXTOS ICÓNICOS

Honelako gehiago

virreinato

leslie anahi nolberto vilchis‑k egina

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS‑k egina

EDUCACION, PEDAGOGIA Y DIDÁCTICA

SANCHEZ BAREÑO SANCHEZ BAREÑO‑k egina

Fórmula VVV de elementos visuales, vocales y verbales.

NASHLY HERNANDEZ‑k egina

TEXTOS ICÓNICOS

Los códigos en el análisis de textos o de creaciones artísticas son algunas de las posibilidades de trabajar desde diferentes perspectivas (histórica, filosófica, literaria, plástica, musical).

Las imágenes publicitarias nos dice que se presentan sus caracteres de tal forma que la vida en imagen parece más atractiva, más sugerente que la vida misma.

Antes que nada hay que analizar estos elementos

Elementos:

3) Significados (sentimientos y emociones que produce, experiencias que recuerdan.

2) estructuras (relación entre los elementos gráficos, entre estos y los elementos verbales, tipo de composición, recursos, funciones: narrativa, descriptiva,)

1) elementos (datos observados: gráficos y verbales),

Objetivos

• Fomentar la reflexión y el enriquecimiento personal constante.

• Incentivar al desarrollo de la imaginación, la educación y la sensibilidad del estudiante.

• Estimular a los estudiantes a aprender, valorar y escuchar sus puntos de vista; así como lograr buena comunicación.

• Ofrecer niveles de ayuda cuando sea necesario, favoreciendo que se mantenga el deseo por comprender los textos seleccionados.

• Lograr el protagonismo del estudiante durante la comprensión.

• Despertar el interés mediante el vínculo con experiencias que poseen los estudiantes sobre los temas objeto de comprensión.

Apara entender esto, es necesario haber desarrollado habilidad lectora para comprender el significado de las imágenes, colores, personajes y la relación entre ellos

El texto icónico-verbal promocional: reciben este nombre porque están compuestos por textos escritos combinando con imágenes que representan personas, lugares u objetos y en conjunto envían un mensaje al enunciatario.

La imagen refuerza referencialmente la información lingüística y esta, a su vez, apoya a la imagen por lo visual. Y es por la misma que es representada.

Son aquellos que se construyen mediante íconos previamente convenidos, que representan la realidad. Se valen de representaciones en imágenes.

Por ejemplo: En carteles, avisos, pinturas, anuncios, entre otros, y expresan el significado de forma sintética.