TIPOLOGÍA DEL PENSAMIENTO

Honelako gehiago

El estudio de los estilos de aprendizaje desde una perspectiva vigostkiana: una aproximación conceptual

Johan Flores‑k egina

Alegoría carro alado

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Modelos de Evaluaciòn

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Pensamiento: Capacidad que tienen las personas de formar ideas y representaciones de la realidad en su mente, relacionando unas con otras.

Ana Hernandez‑k egina

Nombre: Alison Santamaria Enríquez. Semestre: Nivel Cero ''A''

TIPOLOGÍA DEL PENSAMIENTO

Pensamiento sistémico

Focalizar el todo, las partes y, principalmente promover la interacción entre las partes de un sistema.

Pensar de forma multidimensional, circular, horizontal, vertical y lateral.

Se basa en la percepción del mundo real en términos de totalidades para su análisis y comprensión.

Pensamiento metafórico

Su usan dos preguntas metafóricas

Unir dos conceptos de forma que el resultado sea una mejor compresión de uno de ellos.

Pensamiento Lateral

Tiene como objetivo el cambio de modelos. Es al mismo tiempo una actitud y una forma de tratar la información. Una buena forma de comprenderlo .

Creado por Edward de Bono como contraposición y complemento al pensamiento vertical.

Pensamiento vertical o lógico

Es el pensamiento normal, que supone una concatenación de ideas correctas mediante pasos que se pueden justificar .

Pensamiento conceptual

Utiliza el racionamiento creativo, conceptual para definir nuevos conceptos .

Incluye la identificación de patrones o conexiones entre situaciones que están obviamente relacionados, identificar los elementos clave que subyacen en situaciones complejas.

Consiste en comprender una situación o problema armando las partes a fin de establecer la totalidad.

Pensamiento Aproximado

Es una forma de pensar sobre sugerencias e ideas que no fijan su significado de una manera muy precisa , sino que los lleva a significar aproximadamente lo que se ha sugerido.

Pensamiento Analítico

Estableciendo prioridades sobre una base racional, identificando secuencias, relaciones causales o condicionales.

Incluye la organización de las partes de un problema o situación en una forma sistemática, haciendo comparaciones de las diferentes características o aspectos.

Consiste en comprender una situación dividiéndola en partes pequeñas; o determinando las implicaciones de una situación paso a paso estableciendo causalidades.

Pensamiento Inductivo

Se obtienen conclusiones que sólo resultan probables a partir de las premisas .

La base de la inducción es la suposición de que si algo cierto en algunas ocasiones, también lo será en situaciones similares aunque no se hayan observado.

Es un proceso en el que se razona partiendo de lo particular para llegar a lo general.

Pensamiento deductivo

Es una forma de razonamiento donde infiere una conclusión a partir de una o varias premisas

Parte de las categorías generales para hacer afirmaciones sobre casos particulares.

Pensamiento productivo

Es creativo produce respuestas nuevas

No solo recuerda, sino que produce respuestas no pensadas previamente.

Soluciones a los problemas planteados incorporan elementos novedosos y creativos .

Pensamiento reproductivo

Es actualizar todo tipo de aprendizaje y memoria para su solución

Pensamiento abstracto

Tiene relación con conocimientos genéricos, no son incluidos los rasgos individuales de los objetos o sucesos analizados

Pensamiento intuitivo

Todo queda reducido a algo concreto por poseer un nivel bajo de abstracción.

Pensamiento creador

Las creaciones artísticas científicas u otras se hallan directamente conectadas con él.

Potencia la creatividad y las respuestas originales

Pensamiento imaginativo

Utilización de fantasía, ideas nuevas, la mente recibe imágenes que nunca han sido percibidas.

Síntesis de racionalidad e imaginación.

Pensamiento no racional

Las fantasías diurnas en los adultos

Los juegos imaginativos en los niños

Se basa en la aparición de imágenes que procedentes del exterior han quedado registradas en la memoria y pueden reactivarse por un esfuerzo mental al pensar.

Pensamiento racional

Es el que sigue un racionamiento lógico que se obtiene por deducción, inducción o analogía. El del ser humano adulto es un pensamiento racional que tiende a buscar soluciones concretas.

Pensamiento synvergente

Se obtiene mejores resultados en los negocios y en la vida de cada día

Neologismo inventado por Michael Gelb para describir el uso óptimo de ambos hemisferios del cerebro. El derecho y el izquierdo.