TRADICIONES PEDAGÓGICAS

Honelako gehiago

“Relación entre epistemología y pedagogía como disciplinas humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento”.

jose villamizar‑k egina

EDUCACION, PEDAGOGIA Y DIDÁCTICA

SANCHEZ BAREÑO SANCHEZ BAREÑO‑k egina

Estrategia de búsqueda recursos de educación ambiental

María José Ruiz Hidalgo‑k egina

Derechos de los niños y adolescentes

Victoria Rodriguez‑k egina

Autora: DORIS ARCILA. Información tomada de Esquemas tradiciones pedagógicas de Selen Arango Rodriguez. Abril 19 de 2020

TRADICIONES PEDAGÓGICAS

LATINOAMERICANA

LA PEDAGOGÍA DEBE SER ELABORADA CON Y NO PARA.

LIBERA A LOS OPRIMIDOS

EDUCAR PARA LA ACCIÓN POLÍTICA

EXPONENTE: FREIRE 1921-1997

ANGLOSAJONA

EL CURRÍCULO SE ORIGINA COMO UNA HERRAMIENTA PEDAGÓGICA DE LA SOCIEDAD INDUSTRIAL

DESCRIBE ACTIVIDADES PARA LA VIDA

EL CURRÍCULO GARANTIZA LA EDUCACIÓN

EXPONENTE: SPENCER 1820-1903

ALEMANA

PEDAGOGÍA ES LA CIENCIA QUE QUIEN ENSEÑA NECESITA PARA SI MISMO. QUIEN EDUCA DEBE CONOCER TANTO LA PEDAGOGÍA COMO EL SABER QUE ENSEÑA.

SE APRENDE DE LO HUMANO Y LA NATURALEZA

LA FORMACIÓN PRIVILEGIA LAS PRODUCCIONES HUMANAS

EXPONENTE: HERBART 1776-1841

FRANCESA

PEDAGOGÍA TEÓRICA: ACTO DE EDUCAR AL SUJETO: EL NIÑO.

PEDAGOGÍA PRÁCTICA O DE LOS MÉTODOS DE LA ENSEÑANZA.

EN CONFORMIDAD CON LAS LEYES DE LA NATURALEZA

EDUCACIÓN ES UN ACTO REFLEXIVO

EXPONENTE: ROUSSEAU 1712-1778