TUTORIAL KSSR

Honelako gehiago

Perbezaan Model Objektif (Tyler & Taba) dan Model Proses (Stenhouse)

by PIB-0619 Muhammad 'Izzuddin Bin Zainol Abidin

PRAKTIKALITI, KEBOLEHPERCAYAAN DAN KESAHAN (CIRI DAN PRINSIP PENTAKSIRAN)

by sulyana sukinee

Komponen Utama PPPM (2013-2025)

by PIB-0619 Muhammad 'Izzuddin Bin Zainol Abidin

EMPAT TOKOH FALSAFAH YUNANI

by Rusman R

PDPP BAHASA MELAYU KUMPULAN 2

NAMA : ISABELAH BINTI HARUN

Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) Bahasa Melayu

Pengisian Kurikulum

Unsur nilai tambah

Pendidikan kewangan

Kelestarian global

Teknologi maklumat dan komunikasi

Keusahawanan

Kreativiti dan inovasi

Patriotisme

Sains dan teknologi

Nilai murni

Kelestarian alam sekitar

Bahasa

Organisasi Kandungan Kurikulum

3 unit

Standard prestasi

Kriteria umum yang menunjukkan tahap prestasi murid

Standard pembelajaran

Penetapan kriteria pebelajaran dan pencapaian yang boleh diukur

Standard kandungan

Murid berkebolehan

Kemahiran

Pengetahuan

Fokus

Kemahiran literasi dan aplikasi bahasa

Tahap II

Penulisan

Lisan

Tahap I

Menulis

Membaca

Bertutur

Mendengar

Objektif

Berkemahiran

Berkemahiran intelek

Berkemahiran berfikir

Berkemahiran memberi respon

Berkemahiran bertutur

Berkemahiran menulis

Berkemahiran membaca

Matlamat

Idea

Nilai

Bermaklumat

berkemahiran

Hubungan sosial

Berilmu pengetahuan

Berkomunikasi

Berketrampilan