van den vosse reynaerde

Honelako gehiago

Conceptueel model

Sharon Groenewold‑k egina

Schem. Samenvatting Schrijfopdracht

Merijn Schreijen‑k egina

LA PEDAGOGÍA SOCIAL COMO CAMPO DE CONOCIMIENTO TEÓRICO

Enola González Jiménez‑k egina

Snoep

Van Swalm Van Swalm‑k egina

Lachen

zwaarmoedigheid

lachen en agressie

lachen als opluchting?

gezond of ongezond

gezond

Subonderwerp

verschaffing van gevoel welbehagen

ontspanning totale organisme

intensivering spijsvertering

versoepeling van bloedsomploop

massage van ingewanden

betere zuurstofopname

stabilisering bloeddruk

herstel biobalans

behandeling tegen

hoofdpijnen

verkoudheden

ongezond

lachepidemieën