VENTAJAS E INCONVENIENTES DE LAS TIC

Honelako gehiago

MÁXIMOS EXPONENTES DEL COGNITIVISMO

Génesis Torres Ayala‑k egina

“Relación entre epistemología y pedagogía como disciplinas humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento”.

jose villamizar‑k egina

EL ORIGEN DE LAS UNIVERSIDADES MEDIEVALES

Natasha Paucar‑k egina

MATERNIDAD Y PATERNIDAD RESPONSABLE

Brayan Daniel‑k egina

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA EDUCACIÓN EN CONTEXTOS EDUCATIVOS_TIC

Las tecnologías de la información y la comunicación hacen referencia a todas aquellas que facilitan el desarrollo de tareas relacionadas con la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, registro y presentación de la información y de la comunicación, a través de lenguajes diferenciados (sonoro, textual, icónico, visual)_Sobrado, Ceinos y Fernández (2010)

Es un conjunto de herramientas, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información, para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos digitalizados.

En Educación las TIC son MEDIOS y no fines.

para EL ALUMNO

MARGINACIÓN SOCIAL DE "LOS INFOPOBRES"

DEPENDENCIA DE LOS DEMÁS

ANSIEDAD

FALTA DE PRIVACIDAD

ADICIÓN

RECURSOS DIDÁCTICOS INSUFICIENTES

AISLAMIENTO

INFORMACIONES NO FIABLES

APRENDIZAJES

SUPERFICIALES

INCOMPLETOS

CANSANCIO

DISPERSIÓN

DISTRACIONES

AUTONOMÍA

APRENDIZAJE EN "FEED BACK"

COOPERACIÓN

CONTINUA ACTIVIDAD INTELECTUAL

MEJORA

CREATIVIDAD

LAS COMPETENCIAS DE EXPRESIÓN

APRENDIZAJE ESTIMULANTE

MAYOR INTERÉS

DSARROLLO DE HABILIDADES

INTERACCIÓN

MOTIVACIÓN

INICIATIVA

CARACTERÍSTICAS

DIVERSIDAD DE FUNCIONES

COLABORATIVAS

INTERCONEXIÓN

INTERACTIVIDAD

INSTANTANEIDAD

APLICACIONES MULTIMEDIA

INMATERIALIDAD

APORTE EDUCATIVO

SOFTWARE EDUCATIVOS

EDUCACIÓN A DISTANCIA

para LOS PROFESORES

ESTRÉS

NECESIDAD DE ACTUALIZAR EQUIPOS Y PROGRAMAS

DESFASE RESPECTO A OTRAS ACTIVIDADES

LIGEREZA EN ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO

EXIGEN MAYOR DEDICACIÓN

MIEDO Y RESISTENCIA

SUPEDITACIÓN A LOS SISTEMAS INFORMÁTICOS

PLURALISMO IDEOLÓGICO

BÚSQUEDA CONSTANTE DE EFICACIA

EL PROGRESO

LA INMEDIATEZ

LIBERAN AL PROFESOR DE TRABAJOS REPETITIVOS

FACILIDAD PARA LA REALIZACIÓN DE TRABAJOS EN GRUPO

TRATAMIENTO DE LA DIVERSIDAD

FUENTE DE RECURSOS PARA LADOCENCIA

FACILITA LA LABOR DEL MAESTRO

ENSEÑANZA ESTIMULANTE

CAPTAN LA ATENCIÓN DE LOS ALUMNOS

para EL CENTRO

INCONVENIENTES

IGNORA OTROS ASPECTOS SOCIALES

ALTO COSTE

DESINTERÉS EN INVERTIR EN TECNOLOGÍAS

FALLOS DE SISTEMA DE MANTENIMIENTO

VENTAJAS

FOMENTA ESCENARIOS Y ENTORNOS

COLABORATIVOS

INTERACTIVOS

FACILITAN LA GESTIÓN

ELIMINA

UBICACIÓN GEOGRÁFICA

HORARIOS

LOS TRASLADOS

FUNCIONES

MEDIO LÚDICO Y DESARROLLO COGNITIVO

GENERADOR DE NUEVOS ESCENARIOS FORMATIVOS

MEDIO DIDÁCTICO

MOTIVA

GUÍA APRENDIZAJE

ENTRENA

INFORMA

HERRAMIENTA DE DIAGNÓSTICO

INSTRUMENTO PARA LA GESTIÓN

TUTORIAL

ADMINISTRATIVA

FUENTE ABIERTA DE INFORMACIÓN

CANAL DE

INTERCAMBIO

COLABORACIÓN

COMUNICACIÓN

MEDIO DE EXPRESIÓN

PRESENTACIONES

DIBUJAR

ESCRIBIR