ด้านที่ 2: ผลลัพทธ์การพัฒนางาน

Honelako gehiago

การเปรียบเทียบการฝึกทักษะการตีลูกโด่งหลัง โดยใช้อุปกรณ์ริบบิ้นกับการฝึกแบบปกติในกีฬาแบดมินตัน

Wannathat Detprom‑k egina

7 รูปแบบของหลักสูตรที่ใช้ในการจัดการเรียนการสอน

อารยา นุ่นจันทร์‑k egina

สังคมความรู้ Knoledge Society

จิตติยา สิลลากาล‑k egina

เด็กหญิง อายุ 3 ปี 9 เดือน

Nurhazeyan Searang‑k egina

Keywordด้านที่ 2 ผลลัพทธ์การพัฒนางาน

ด้านที่ 2 ผลลัพทธ์การพัฒนางาน

PLC

การเสริมสร้างตลาดและฐานลูกค้า

ครูเกิดอะไร ทักษะ เชิงประจักษอย่างไร วัน เวลา สถานที่ มีเอกสารหลักฐานประกอบ

ผลการปฏิบัติงานการนิเทศ

ทักษะของครู แบบประเมินการสอนของครู การสอน /การวัดประเมินผล/ rubric ครูต้องทำอย่างไรบ้าง

เขตได้ประโยชน์อะไร

เช่น เลย เขต 2 ให้เกียรติบัตร feedback เชิงประจักษ์

รร.ได้อะไร

ผอ. ได้ประโยชน์อะไร นับจำนวนผลงานของโรงเรียน มีกระบวนการพัฒนาที่ชัดเจน รร ได้รางวัลอะไร เช่น งานการอ่าน มา support

เด็ก (แบบประเมินเด็ก) สร้างเครื่องมือสื่อสาร วัดเด็ก เอาชั้นใดชั้นหนึ่งให้ชัดเจน

ทักษะชีวิต

ทักษะพื้นฐาน

ทุ่มเทเสียสละครู รางวัล ของครู เช่น รางวัลวันครู