Методика і педагогіка

Honelako gehiago

Професійна компетентність вчителів інформатики школи молодого інформатика «Високі технології» комунального закладу «Районний методичний кабінет» Михайлівської районної ради Запорізької області

Кармазенко А.В.‑k egina

Аналіз уроку

Ніна Шевченко‑k egina

Моє персональне середовище

Светлана Мисоедова‑k egina

Темперамент

Ivanka Kasharaba‑k egina

Методика і педагогіка

Загальна педагогіка

цілі навчання

організаційні форми навчання

загальна спрямованість змісту навчання

Дидактика

учнів потрібно навчити раціональних прийомів навчання, пізнання нової для них мови і формування вмінь її практичного використання в цілях спілкування

школярі мають навчитися спостерігати за фактами мови, їх необхідно навчити бачити її закономірності

автономне/самокероване вивчення ІМіК

зміщення акценту з активної діяльності вчителя на активну діяльність учня

велика увага до організації активної діяльності самих учнів у засвоєнні нових знань та оволодінні вміннями.

на основі положень дидактики організується процес навчання, розробляється теорія уроку, обираються методи контролю знань, навичок і вмінь

цілі, зміст, принципи, методи, засоби та організаційні навчання

Теорія виховання

питання загальної освіти у процесі навчання ІМіК

питання виховання