"Социально-педагогический портрет современного обучающегося младших классов"

Honelako gehiago

Информационная техносфера

Ольга Рубаненко‑k egina

группа видео-курсов

Ольга Томченко‑k egina

Паспорт компетенций учителя-дефектолога

Малышева Анастасия Владимировна‑k egina

ФГОС

Татьяна Викторовна Шмелева‑k egina

"Социально-педагогический портрет современного обучающегося младших классов"

Воспитанность

Второй уровень воспитанности

Не всегда способен к саморегуляции своей деятельности

Недостаточно самостоятелен

Уровень тревожности

Тревожность на повышенном и высоком уровне

Страх ситуации проверки знаний

Страх самовыражения

Общая тревожность в школе

Имеет низкий уровень тревожности

Уровень развития

Способность принять самостоятельное решение в трудной ситуации

Стремление к контакту с людьми

отстаивает своё мнение

не ограничивает круг своих знакомств

Средний уровень развития

Самооценка

Познавательные мотивы сформированы в меньшей степени

Положительное отношение к учению (больше внеурочное время)

Завышена (переоценивание себя)