"Социально-педагогический портрет современного обучающегося младших классов"

Honelako gehiago

Heybus (Главная)

Vlad Ivanov‑k egina

Представление информации

Utkin Roman‑k egina

Теории психического развития в возрастной психологии

Виктория Ахмадулина‑k egina

Кровосиси

Илья Максимович Комиссаров‑k egina

"Социально-педагогический портрет современного обучающегося младших классов"

Воспитанность

Второй уровень воспитанности

Не всегда способен к саморегуляции своей деятельности

Недостаточно самостоятелен

Уровень тревожности

Тревожность на повышенном и высоком уровне

Страх ситуации проверки знаний

Страх самовыражения

Общая тревожность в школе

Имеет низкий уровень тревожности

Уровень развития

Способность принять самостоятельное решение в трудной ситуации

Стремление к контакту с людьми

отстаивает своё мнение

не ограничивает круг своих знакомств

Средний уровень развития

Самооценка

Познавательные мотивы сформированы в меньшей степени

Положительное отношение к учению (больше внеурочное время)

Завышена (переоценивание себя)