Барьеры ЭЭ в школах Белоруси

Honelako gehiago

свот анализ рекреационных районов Кузбасса

Елизавета Полетаева‑k egina

Функциональное тестирование

Aleksandr Bolotov‑k egina

Копенгагенская школа международных отношений

Студент ТМО‑k egina

Компетентносная модель специалиста по планированию и анализу хозяйственной деятельности строительно отрасли

Алена Никольская‑k egina

Принятие решения о ЭЭ мероприятии в школе

Исполком

Депутаты местного совета?

Директор и другой персонал школы

Директива №3 Президента и другие регуляторные документы

Наличие квалифицированных предприятий и отдельных специалистов по термомодернизации

Деньги для мероприятия

Меcтный бюджет

Грантовые средства (родителей, фондов, другие)

Различные варианты коммерческого финансирование

Госбюджет

Улучшение имиджа городов за счет внешнего вида и "трендовой" деятельности

Развитие предприятий, предоставляющих материалы и услуги по ЭЭ, а также сопредельных отраслей

Модернезиция и повышение энергоеффективности экономики

Повышение поддержки власти

ЭЭ мероприятия - легчайший и самый дешевый способ создать новые рабочие места на местном уровне

Уменьшение социальной напряженности

Больше налогов в местном и национальном бюджете

Снижение потребления ресурсов

Снижение выбросов парниковых газов

Возможность участие в гибкых механизмах Киотского протокола во втором периоде обязательств

Возможность взять более прогрессивные обязательсва на переговорах

Готовность к дальнейшему росту цен на энергоносители

Увелечение энергетической безопастности государства

Экономия местного бюджета

Период окупаемости проектов?

Можно ли сэкономленные деньги далее вкладывать в ЭЭ?

Как расходуются сэкономленные средства?