Цифрове освітнє середовище

Honelako gehiago

Ідеальний вчитель-словесник

Анастасія Оголь‑k egina

Самооцінювання освітніх і управлінських процесів в Ліцеї №9 ММР ЗО та внутрішньої системи зебезпечення якості освіти. Директор - Чугай Людмила Віталіївна

Lyceum 9 Melitopol‑k egina

Особиста технологічна модель уроку української мови

Алла Притюпа‑k egina

Сучасний дизайн уроку НУШ

Ольга Завада‑k egina

Цифрове освітнє середовище

ЦИФРОВЕ ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ - ДИРЕКТОРІЯ-ОНЛАЙН - MEDIUM

складові ІКТ-інфраструктури сучасного освітнього середовища

системи і засоби підтримки організації освітнього процесу : планування учбового процесу, організації і підтримки освітнього процесу, управління освітньою установою, управління освітою для муніципальних органів.

апаратна техніка і інструменти для введення інформації : цифрова відеокамера, цифровий фотоапарат, цифровий мікроскоп, сканер, диктофон, планшет, система цифрових вимірників

пристрої і інструменти представлення, обробки і передачі інформації : персональний комп'ютер, кишеньковий комп'ютер, цифровий проектор; інтерактивні дошки; комунікатор

цифрові інформаційні джерела, що формують цифровий освітній контент;

цифрові інструменти учбової діяльності : віртуальні лабораторії; моделюючі середовища; визначники і класифікатори; телеметричні системи; геоінформаційні системи; системи автоматизованого проектування

Цифровий кейс вчителя як сучасна інноваційна технологія в освітньому середовищі

система апаратних засобів, учбових об'єктів і інструментів учбової діяльності віртуального середовища навчання.

Переваги

розширення можливостей побудови освітньої траєкторії; доступ до найсучасніших освітніх ресурсів

підвищення прозорості освітнього процесу; полегшення комунікації з усіма учасниками освітнього процесу

зниження рутинної навантаження з контролю виконання завдань учнями за рахунок автоматизації;

формування нових умов для мотивації учнів при створенні і виконанні завдань;