Понимание

Honelako gehiago

Ксензова

Ярослав Шиян‑k egina

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения

Михаил Пасько‑k egina

1/1. Как наиболее точно подсчитать количество инфузорий?

Valery Zaitsev‑k egina

Литературное развитие читателя-школьника

Ксения Волчкова‑k egina

Понимание

Знания для создания гипотезы, осмысления информации

Вид деятельности

социально-психологическая память

предметная память

Модальность (качество) запоминаемой информации

Особенности функционирования организма

Особенности ситуации, в которой происходило вспоминаемое событие

Эмоциональное состояние индивида в момент запоминания

Личностные особенности субъекта памяти

Этапы процесса восприятия высказывания

Семантическая и грамматическая актуализация высказывания

Распознавание и синтез слов из воспринимаемых звуков

Обобщения звуков в фонемы

Фонемы – в слоги и слова

Грамматическая структура предложений

Глубинное(семант.содержания предложения)

Поверхностное