Свидетели буллинга

Honelako gehiago

Формирование культуры общения преподавателя начальных классах

T A‑k egina

Гарри Поттер и мир логики

Александра Черных‑k egina

Лига академической честности

Альфия Закимова‑k egina

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН ОТ 25.04.2002 N 40-ФЗ (РЕД. ОТ 28.03.2017) "ОБ ОБЯЗАТЕЛЬНОМ СТРАХОВАНИИ ГРАЖДАНСКОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ВЛАДЕЛЬЦЕВ ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ"

Ирина Лопатина‑k egina

Свидетели буллинга

Наблюдатели

Более других свидетелей буллинга страдают от диффузной ответственности

Средний уровень эмпатии

Конформисты

Сочувствующие жертве

Было травмирующее событие в прошлом. Возможно, сочувствующие когда-то оказывались на месте жертвы буллинга.

Постоянное чувство страха

Плохо развит навык конструктивного вмешательства

Низкая самоэффективность

Помощники обидчика

Видят в агрессоре пример для подражания, поэтому участие в буллинге может восприниматься ими как ситуация научения.

Есть стремление к деятельности, желание проявлять активность, но нет понимания, как это сделать правильно.

Плохо развит навык конструктивного вмеаштельства

Низкий уровень эмпатии

Высокая самоэффективность

Защитники

Хорошие отношения с учителями

Хорошие отношения с коллективом класса

Высокий уровень эмпатии

Адекватно высокая самооценка