Формирование культуры общения преподавателя начальных классах

Honelako gehiago

роль учителя

Vladislav Feradko‑k egina

Делопроизводсвто

kapachinskaja masha‑k egina

WEB 2.0 в образовательном процессе

arsvet arsvet‑k egina

Барьеры общения

Ulyana Kiseleva‑k egina

Формирование культуры общения преподавателя начальных классах

Общение

Перцепция

Механизмы понимания людей

Эмпатия

Идентификация

Аттракция

Интеракция

Стратегии поведения

Коммуникация

Коммуникативные барьеры

Барьер отношений с людьмидтема

Барьер социально-культурный

Барьер понимания

Какой стиль общения педагог-ученик?