Общение Buru mapak - Galeria publikoa

Карта личности учителя

Дарья Антоненко‑k egina

ТЕМА 12. РЕЧЕВЫЕ АСПЕКТЫ ДЕЛОВОЙ КОММУНИКАЦИИ

Gaukhar Sabitqyzy‑k egina

тур

Никита Дерягин‑k egina

РКМЧП

Шадура Мария‑k egina

Информационная культура человека (ИК)

Айлуна Юрьевна Дандыр‑k egina

Сервисы ВЕБ 2.0 для развития дистанционных форм обучения дейтей и взрослых

Ирина Рябинцева‑k egina

WEB 2.0 в образовательном процессе

arsvet arsvet‑k egina

Устное деловое общение. Понятие жанра в деловом общении – деловой. коммуникации, делового общения. Диалогические жанры. Устный перевод Синхронный перевод

Zhansaya Perdebayeva‑k egina

Как избавиться от меланхолии?

Екатерина Муленкова‑k egina

Мой компьютер

Evan `s‑k egina

Телефоны

Emikz ki‑k egina

rthoijo

sasha tkach‑k egina

Правильное питание

Оксана Мамаева‑k egina

роль учителя

Vladislav Feradko‑k egina

Влияние Интернета на человека

Александра Мукина‑k egina

Карта для воспитательной работы с детьми в детском саду

Людмила Пацева‑k egina

Социальная сеть

Анастасия Матвеева‑k egina

Информационный образ жизни

Юлия Пирогова‑k egina

Проф. компетентность

Павел Лапин‑k egina

Свободное время

Наталья Балыкина‑k egina

Подсознание

Валентина Терехова‑k egina

Правильная речь

Егор Кочергин‑k egina

Сетевое пространство. Заричный, Ваньков

Anton Zarichny‑k egina

Всемирная паутина

Вика Пак‑k egina

Социальных сервисов для организации общения

alexey alex‑k egina

Системы

Оксана Лещева‑k egina

Социальные сети и сообщества

Дмитрий Аверков‑k egina

История развития интернета

Liza Odintsova‑k egina

Виртуальная среда проекта

Зинаида Аникина‑k egina

Как вести здоровый образ жизни?

Афанасова Анастасия‑k egina

Computer entertainment

Alex Boldin‑k egina

Классный час "Вежливость"

Надежда Барышева‑k egina

я и информатика.

Светлана Шевченко‑k egina

Делопроизводсвто

kapachinskaja masha‑k egina

Плюсы и минусы интернета

Никита Степанов‑k egina

Традиции моей семьи

Фархаева Ксения‑k egina

информационная среда

Ксения Глушенкова‑k egina

Система под словески с менеджментом ресурсов

Alexandre Antonov‑k egina

«Безопасная работа в Интернет»

Степан Тимощук‑k egina

Детские социальные сервисы

Елена Воробьева‑k egina

Алиса Судина

Алиса Судина‑k egina

общение

Даша Ерыкалова‑k egina

ИКТ компетенции практикующего психолога

Сергей Ермоленкоко‑k egina

Использование сервисов WEB 2.0 в профессиональном общении педагогов

Наталья Котельникова‑k egina

ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ МЕЖНАЦИОНАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ У УЧЕНИКОВ МЛАДШИХ КЛАССОВ

Анастасия Тищенко‑k egina

Английский язык

Школовой ШколДень‑k egina

Сетевое пространство

Александра Юрьевна Анисимова‑k egina

Нетикет

Анна Добрый Вечер‑k egina

ит

Ильина Лилия‑k egina

Сетевое пространство

Самсонова Виктория‑k egina

Формирование культуры общения преподавателя начальных классах

T A‑k egina

внеурочная деятельность по математике

Наталья Ванцова‑k egina

Моя образовательная среда

Анжелика Сметанина‑k egina

Инфармационные ресурсы сети интернет

Чаркин Евгений‑k egina

pramod

Ян Миланов‑k egina

ДОУ

Анастасия Лыткина‑k egina

ИКТ в профессиональной деятельности учителя

Irina Loginova‑k egina

Психология общения

dessmr dessmr‑k egina

Лингвист

Дудина Дарья‑k egina

Cетевое пространство

Бетти Сью‑k egina

Веб-2.0

Галина Иванникова‑k egina

Синебабнова_интел-карта

Софья Синебабнова‑k egina

Тарасова_интел-карта

Мария Тарасова‑k egina

Карта персональной образовательной среды

Hiệp Phạm‑k egina

5 правил успешного студента

Ирина Анатольевна Григорьева‑k egina

Как создать условия для неформального общения?

Zaporozhtsev Zaporozhtsev‑k egina

Patterns of Project Behaviors

Valeriy Kosenko‑k egina

Психологические основы организации взаимодействия участников образовательного процесса

STUPID FOREST‑k egina

Калиева_интел_к_през

Диляра Калиева‑k egina

Модель общения воспитателя с детьми раннего возраста

Анастасия Нефёдова‑k egina

Образовательное пространство

Игуменов Александр‑k egina

Диалог

Лариса Усынина‑k egina

Требования ФГОС к обучению иностранного языку в начальной школе

Екатерина Марченко‑k egina

Мои информационная среда

Никита Беззубов‑k egina

м

Юлия Путова‑k egina

my ios

РУДЬМАН ОЛЬГА ЮРЬЕВНА‑k egina

Социальные сети в образовании как площадка безбарьерного общения

Елена Николаевна Куксенко‑k egina

Особенности подросткового периода личности воспитанника

Жанна Алушева‑k egina

Хохлова_интел-карта

София Хохлова‑k egina

Горнева_интел-карта

Валерия Горнева‑k egina

Чеботникова_интеллект-карта_презентация

Анастасия Сергеевна Чеботникова‑k egina

План организации

Юлия Слободскова‑k egina

рубежный контроль по модулю 3

Марина Савицкая‑k egina

Как вести ЗОЖ

Сайлан Салчак‑k egina

Общение - это социально-психологический процесс, который является необходимой потребностью всей жизнедеятельности человека

Дарья Цветкова‑k egina

Дистанционное обучение:

Максим Пономарев‑k egina

«Образовательный процесс по иностранному языку»

Захарова Мария‑k egina

Формы и стратегии решения конфликтов между школьниками

Роман Черненко‑k egina

Коммуникация в деятельности тьютора

Катерина Прощакова‑k egina

Курсы по однкр

Елена Ильина‑k egina

Учитель русского как иностранного

Милка Аккалишка‑k egina

Откуда черпать вдохновение для постов?

Kristina Shustovskaya‑k egina

Личностно-ресурсная карта движения "Сдача экзамена HSK" Сазонова Алина Сергеевна

alina sazonova‑k egina

ТОП приложений для телефона

Анастасия Корнева‑k egina

цифровая гигиена

Дарья Сергеевна Кравченко‑k egina

Rain-storming

Айгуль Казнабаева‑k egina

ЛИЧНОЕ РАЗВИТИЕ

Анастасия Горшенина‑k egina

Забота

Lara K‑k egina

Модель общения воспитателя с детьми раннего возраста

Анастасия Нефёдова‑k egina

Цель- стать хорошим специалистом в сфере IT

Михаил Пимченко‑k egina