Коммуникация Buru mapak - Galeria publikoa

i-Free knowledge map for new employees

Nikita Nikov‑k egina

Инструменты развития гибких навыков (soft skills)

Лаборатория Софт Скиллс‑k egina

Педагогический проект "Мой дом" (первая младшая группа)

Елена Сергеева‑k egina

Барьеры общения

Ulyana Kiseleva‑k egina

Комунікативні бар'єри - це явища деформації комунікаційного процесу, викликані різними причинами, що можуть приводити до неадекватних дій одержувача.

Marharyta Kiselova‑k egina

Sample Mind Map

Даша Кузнецова‑k egina

Профессиональная коммуникация: содержание, функции, формы и средства

Полина Таранова‑k egina

Средства ИКТ, применяемые в образовании

Anna Moldybaeva‑k egina

классификация медиа

Юлия Сороченко‑k egina

Культурология

Олеся Воробьева‑k egina

Взаимодействия с родителями на основе сервисов WEB 2.0

Ирина Малашенко‑k egina

Группа 4

Галина Склемина‑k egina

Типы устройств

Орлова Дарья‑k egina

Профессиональная коммуникация: содержание, функции, формы и средства

Полина Таранова‑k egina

Группа 1

Галина Склемина‑k egina

ТЕХНОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ И УСТАНОВЛЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИ ЦЕЛЕСООБРАЗНЫХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ

Ангелина Коростелева‑k egina

Образовательные ресурсы сети Интернет

Ольга Слободина‑k egina

Аудитор нового времени

Ринат 1789‑k egina

Логарифмические функция

галина соломенникова‑k egina

APPEARANCE

Людмила Толмачёва‑k egina

Моя майбутня професія

Black er‑k egina

Моя ментальная карта

murka 1990‑k egina

Урок на основе коммуникации с родителями и учениками

Ирина Ленкова‑k egina

Sample Mind Map

Ирина Кау‑k egina

soft & self skills

Фещенко Артем‑k egina

Студент (Ролевая модель)

Александр Квашнин‑k egina

Метапредметные результаты

Елена Пешкова‑k egina

Коммуникация

Самоил Христофорович‑k egina

ПО ПК

Тарасова Кристина‑k egina

Технология изготовления тактильной книги

Светлана Шрейдер‑k egina

ИКТ в филологии

Anna Soynikova‑k egina

моя ментальная карта

Татьяна Смирнова‑k egina

структура и содержание дисциплинарного блога как виртуальной учебной среды

Пестова Ирина‑k egina

ИКТ-компетенции профессионального психолога

Галина Шляхова‑k egina

Язык, как отражение культуры

Щекина Надежда Владимировна‑k egina

Техники и приемы развития компетенций «4К» в цифровой среде

Григоревская Ольга Александровна‑k egina

информационный менеджмент

Андрей Пархоменко‑k egina

Коммуникативная культура в деловом общении

Arsentiy Endrzheevskiy‑k egina

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С КЛИЕНТОМ

Kirill Panteleev‑k egina

УРОВНИ ОБЩЕНИЯ СУБЪЕКТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА

e v‑k egina

ТЕМА "Современные информационные угрозы и вызовы" (по конспекту Е.А.Лунёва)

Виктория Закусило‑k egina

Современный медиатекст

Екатерина Мосьондз‑k egina

Персональная ИОС Масляевой И. А.

Ирина Масляева‑k egina

Электронная форма учебника (ЭФУ)

Андрей Рудаков‑k egina

Systemtheorie

Ja Janna‑k egina

SWOT анализ ситуации "Использование социальных сетей в образовании"

Светлана Ловцевич‑k egina

Коммуникативные УУД

Мария Шахвеладова‑k egina

Технология развития критического мышления

Данил Пак‑k egina

Формирование культуры общения преподавателя начальных классах

T A‑k egina

Система сопровождения студентов в онлайн-курсе Бизнес-планирование

Олег Скрябин‑k egina

ТРКМ

Алевтина Потемкина‑k egina

Mind

Галиниченко Ангелина‑k egina

Коммуникация "Учитель-обучающийся"

Иванова Надежда‑k egina

Коммуникация в деятельности тьютора

Ксения Оя‑k egina

Игровое Обучение

Алексей Шатов‑k egina

ОР ООП "Русский язык"

Светлана Фащанова‑k egina

Теоретические подходы к семейному консультированию

Алина Строцкая‑k egina

Система сопровождения студентов в онлайн-курсе (структура карты)

Максим Колистратов‑k egina

ууд

Марина Глейм‑k egina

Перевернутое обучение Масляева И. А.

Ирина Масляева‑k egina

БЛОГ. БЛОГГИНГ

Борис Жуков‑k egina

Компьютерные сети связи

Анна Марфина‑k egina

Настоящий лидер

Анна Гриднева‑k egina

Цифровые образовательные ресурсы

Александр Квашнин‑k egina

Коммуникационная стратегия компании

Алина Блохина‑k egina

Информатизация общества

Diana Purgina‑k egina

Урок по ИЗО на тему: "Искусства шрифта"

Воробьева Виктория‑k egina

Организация информационного пространства профессиональной деятельности

雅妮 陶‑k egina

Технология бинарного урока в инклюзивной школе

Полина Мордовина‑k egina

моя персональная образовательная среда

Наталья Федорова‑k egina

Коммуникация

Соня Лукьянчук‑k egina

Образовательный проект с компетенциями

Оюн Наталья‑k egina

Профессия журналиста в эпоху мультимедиа

Маргарита К.‑k egina

Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)

Белова Мария‑k egina

Компетенции 4К

Елена Сергеевна Федотова‑k egina

Стать социальным антропологом

пажылой баобаб‑k egina

Визуальные технологии в образовании детей с ОВЗ

Снежана Голубева‑k egina

Конфликт героев

Светлана Кожевяткина‑k egina

задачи учителя

Василиса Березина‑k egina

основные направления развития ИКТ в ДО

Юлия Коновалова‑k egina

Диалог

Лариса Усынина‑k egina

общение

Анисимова Киреева‑k egina

Цифровая социализация

Кристина Черч‑k egina

Профессиональные виды деятельности педагога по профстандарту с указанием информационных (цифровых) технологий для их реализации

Максим Наприенко‑k egina

Sample Mind Map

Ольга Колесникова‑k egina

Разработка мобильного приложения

Кичигин Иван‑k egina

Проблема художественной педагогики эпохи Просвещения(1799, XVIII век), единств философской художественной мысли

Аяна Жамьянова‑k egina

Проект дистанционной поддержки решения профессиональной задачи

Лиза Равотько‑k egina

Анализ проблемы по технике 5 причин. Низкая явка на мероприятии, которое проходило на прошлых выходных.

Александр Сычев‑k egina

Анализ проблемы по технике 5 причин. Не большое количество обучаемых

Алмас Орынгалиев‑k egina

Полезные ресурсы университета

Андрей Рябов‑k egina

ПОС преподавателя

Тураббаева Сарвиноз‑k egina

Работа мечты Консалтинг

Антон Рудько‑k egina

социальная психология-это раздел психологии, занимающийся изучением закономерности поведения и деятельности людей, обусловленных включе

евгения шестакова‑k egina

Маркетинг: Медис 2022

Наталья Швайба‑k egina

Evaluation

Фещенко Артем‑k egina

Стратегии контекстного обучения

Анар Куанышова‑k egina

Профессия Археолог

Дима Рожков‑k egina

Олигофренопедагог

Шабалова Анастасия‑k egina

Цифровая коммуникация - использование всех возможных интернет-каналов для продвижения товаров и услуг.

Юлия T‑k egina