Вивчення теми уроку

Honelako gehiago

фізична культура

Оксана Тюрєва‑k egina

Кооперативне навчання та проєктний підхід до розвитку компетентнісного потенціалу образотворчого мистецтва.

Олена Кривонос‑k egina

Модельна навчальна програма «Фізична культура. 5-6 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори: Педан О.С., Коломоєць Г. А. , Боляк А. А., Ребрина А. А., Деревянко В. В., Стеценко В. Г., Остапенко О. І., Лакіза О. М., Косик В. М. та інші) «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» наказ Міністерства освіти і науки України від 12 липня 2021 року No 795 (у редакції наказу Міністерства освіти і науки України від 10 серпня 2021 року No 898)

Юлія Ангелова‑k egina

PR-фахівець

Духно Дарія‑k egina

Вивчення теми уроку

Ситуативне маделювання. Складання правил гри у радість.

Інтерактивна вправа

Інтерактивна вправа в Learningapps

Сюжет твору

Гра в радість. Що таке радість?

Приїзд Полліанни

Обовязок тітки Поллі

Лист Полліанні

Тема : Е. Портер Роман Полліанна

"Літературна гра" . Відгадайте друзів Полліанни за їхніми характеристиками (до зустрічі з Полліанной)

Лікар Чілтон

Привітний

Добрий

Чуйний, але самотній та нещасний

Джиммі

Сумний

зневірений

бездомний

Джон Пендлтон

Замкнутий

Похмурий

Самотній

Місіс Сноу

Дратівлива

примхлива

буркотлива

Ненсі

Привітна

Турботлива

Не любила свого імені

Тітка Поллі

Сувора

Самотня

нещасна

Полліанна

Радісна

Добра

Співчутлива

Проблемне питання

Чи правомірним є такі твердження Полліанни:"Коли шукаєш привід для радості, забуваєш про неприємне", "Жити - це робити те, що хочеться"?

Цілі уроку:

Виховувати на прикладі головної героїні прагнення до щирості в стосунках з людьми, стійкості в подоланні життєвих труднощів

фОРМУВАТИ НАВИЧКИ ВИРАЗНОГО ЧИТАННЯ

Висловлювати свої думки та враження щодо тексту роману

Вчитися складати портретну характеристику героїв