學校課程架構

Honelako gehiago

『磚』情微雕方寸間-陳逢顯

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日本統治下的臺灣

Jeccy Liu‑k egina

「磚」情微雕方寸間一陳逢顯

綉艷 張‑k egina

2部落史地文化融合版 0325改-頁面 1

智明 陳‑k egina

南王Puyuma花環實驗小學課程架構

文化深耕(文化課程教案編撰)

多元社團(版畫、歌謠、樂團、射箭、織繡)

土地與信仰

土地文化導覽地圖繪製

探訪南王山

小記者出列

地景與傳說

卑南族的神靈觀

文化隧道書

發展與實踐地方行動

發現puyuma的價值與力量

繪製Puyuma地景變遷隧道書

訪查Puyuma土地地景變遷的軌跡

探索Puyuma土地的歷史故事

我的在地經驗

風箏故事

穿越時空愛土地

風箏故事與藝術對話

走進風箏故事的時光機

聽耆老說故事

打開故事的斐頁

Puyuma文學與創作

母親的小米田-巴代

姨公公—作者孫大川

引水思源

有生命的河

傳說故事-引水英雄都古比斯

寫字的人，寫字的我

我的女兒—作者林志興

傳說故事-大黑狗耕田

Puyuma的家

模型屋製作

ruma

卑南族的祖靈屋

財產制度與繼承

教養方式與分工

創意族譜

認識部落家族

卑南族的親屬活動

我的家庭

我是誰

卑南生命的起源

小米文化

小米感恩收穫祭mulaliyaban

分支主題

小米田燒墾

米食料理

慰靈祭

卑南族植物或作物

美味的小米

小米除草活動

小米的故事

植物好朋友

認識小米dawa

採收

婦女除草完工慶mugamut

播種後的工作

小米播種

卑南族植物

小米的起源故事

狩獵文化

好吃的kulabaw

祖靈給的獵物

認識獵場

卑南族小獵人

凡吃過必留下排遺

凡走過必留下足跡

Puyuma樂舞饗宴

Puyuma歌謠舞蹈及創作舞劇

Puyuma古謠和近代歌謠

Puyuma歌謠與舞蹈

Puyuma近代歌謠

Puyuma童謠

圖紋之美

繡才繡女

認識一字繡、織布紋樣

卑南族的字

卑南族飲食文化

感恩與祝福

卑南族的養生妙方-kisiw

雨的禮物

卑南族特有的田鼠料理

超級大水壺-lawas

心心相映

多元的糯米料理

醃漬高手

竹杯及竹筷

夏日冷湯

卑南族的補氣料理

檳榔葉鞘用途多

創意披薩

香料共和國

有機野菜稀飯

大自然的打包物

有機野菜水餃

一起來逛野菜市場

健康小米紅藜餅乾

姆姆的小米田

Puyuma年祭

Puyuma年報-迎凱旋

少年年祭-從部落守護儀式說起

大獵祭-快樂打獵去

少年祭- 巫師與祭師

大獵祭-美麗的花環

少年祭-凝聚團隊精神

大獵祭-美麗的圖紋

美麗的花環

少年祭- abakay ta

一起準備迎凱旋

參加少年年祭-全校參加

穿著傳統服飾參加祭典吧

abakay ta－裝進來吧！

參加迎凱旋-全校參加

拼出美麗花環

迎凱旋—看哪！大家的花環

參加basibas（少年年祭）

刺猴-我的夥伴，謝謝你

卑南族先賢

卑南族音樂之父-陸森寶

原住民教育之父

卑南王

棒球推手

最後的女王-陳達達

我們的部落

對外知多少

部落產業

領域變遷

我們的習慣法

部落組織

來去部落

戴著花環的族人

姆姆說故事

會所文化

立體結構少年會所

會所-卑南族的榮耀象徵

竹片少年會所

豐實的大自然

訓練忍耐力的trarubik

躍躍欲試—我也能獨當一面

有圖騰的短竹棒

感恩我們的好夥伴—猴子

我們是勇敢團結的少年

會所是我們的學校