Actividad 1 - Organizando la información

Honelako gehiago

Investigación experimental

NANCY ADRIANA CARRILLO CORDERO‑k egina

EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA. ENSEÑANZA Y DIDACTICA DIFERENCIAS Y RELACIONES

Mafe Medina‑k egina

Pasos a seguir en una investigación Cualitativa

JOe Arrocha‑k egina

El marco teórico, conceptual o referencial de un trabajo de investigación

Cecilia Martínez‑k egina

Autoras Nelly Amanda Alegría Rodríguez María Luceni Carmona López Luz Diara Jamile Prado Quiñones

Actividad 1 - Organizando la información

Investigación Acción Participativa

Problemas del contexto

Puede atender

Familiares en el marco de la educación

Escolares

Suele tener una mirada positiva para minimizar problemas que afectan a la comunidad educativa

Problemas sociales

Características

Propone buenas experiencias

Transforma realidades

Como problemas del aula y permite que se desarrollen de forma cualitativa con reflexión para quienes están inmersos

Permite que se diseñen nuevas acciones en pro de las necesidades de los estudiantes

Cuenta con estrategias nuevas

Los estudiantes cuentan con nuevas alternativas según sus necesidades.

Es un proceso ciclico que permite una reflexión continua en los investigadores

Observa, traza objetivos, crea nuevas alternativas de acción y hace una intervención