Acuerdo por el que se establece y regula el Marco Curricular Común de la Educación Media Superior

Honelako gehiago

PERSPECTIVAS TEÓRICAS DEL DESARROLLO HUMANO

by Fer Cevallos

ETAPAS DEL PROYECTO COMUNITARIO

by Belen Bravo

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

by JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS

Tipos de Pensamiento

by Alefredegar Castillo

Acuerdo por el que se establece y regula el Marco Curricular Común de la Educación Media Superior

Programa Sectorial de Educación 2020-2024

Garantiza una educación de excelencia, pertinente y relevante en los diferentes tipos, niveles y modalidades del Sistema Educativo Nacional

Lograr una educación integral y de calidad

Los planes y programas de estudio se revisarán y adecuarán a las necesidades

Objetivo/ Estrategia

propiciar la adopción de los principios de sostenibilidad social, ambiental y económica, a partir de l comprensión del entorno natural y social

Instrumentar métodos pedagógicos innovadores, inclusivos y pertinentes

Fortalezcan los procesos de enseñanza y aprendizaje

Educación es estrategia

respetuoso de la diversidad social y cultural, capaz de generar una ciudadanía consciente

impulsar un modelo de sociedad más equitativo

Objetivo de la NEM

historia de vida personal, social y, en su caso, laboral o profesional, en este sentido, resultan necesarios aprendizajes

desarrollar en las y los estudiantes todos los aspectos que les conforman en lo emocional,fisico etico,civico

Ir mas alla de lo cognitivo

MCCEMS

garantizar su aprendizaje, aprovechamiento escolar, permanencia y conclusión de sus estudios, atendiendo a los diferentes contextos

propósito de promover el desarrollo integral de los adolescentes, jóvenes y personas adultas

elaborar los planes, progresiones y programas de estudio

proyecto educativo que surge de la discusión colectiva nacional de docentes, directivos y autoridades

ART.3 CPEUM

Se basará en los resultados del progreso científico, luchará contra la ignorancia

la cual es obligatoria, universal, inclusiva, pública, gratuita y laica.

Se impartirá y garantizará la educación media superior,

Toda persona tiene derecho a la educación de manera laica, gratuita y obligatoria

Plan Nacional de Desarrollo 2019-2024

garantizar el acceso de todos los jóvenes a la educación

mejorar las condiciones materiales de las escuelas

Eje "II.

Derecho a la educación

Política Social

NEM

En el desarrollo de las habilidades cognitivas, socioemocionales y físicas

Estará enfocada a las capacidades

Será integral porque educará para la vida

Buscará colocar al centro el máximo logro del aprendizaje.

LGE

ART.113°

El sistema establecerá un marco curricular común que asegurará, que el contenido de los planes y programas, contemplen las realidades y contextos regionales y locales;

ART.70°

media superior y superior;

La educación para personas adultas se fomentará su inclusión a la educación

ART.59°

En sus habilidades socioemocionales le permitirán adquirir y generar conocimientos, Fortalecer la capacidad para aprender a pensar, sentir, actuar y desarrollarse como persona integrante de una comunidad y en armonía con la naturaleza

La educación que imparta el Estado se promoverá un enfoque humanista

ART.35°

En educación media superior, se ofrece una formación en la que el aprendizaje involucre un proceso de reflexión, búsqueda de información y apropiación del conocimiento, en múltiples espacios de desarrollo

El tipo de educación media superior comprende los niveles de bachillerato, de profesional técnico bachiller y los equivalentes a éste.

ART.24°

Favorecerán el desarrollo de los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para alcanzar una vida productiva

Los planes y programas de estudio en educación media superior promoverán el desarrollo integral de los educandos,

ART.5°

Ayudara a contribuir a su bienestar, a la transformación y el mejoramiento de la sociedad.

Donde va a adquirir capacidades, habilidades y aptitudes que le permitan alcanzar su desarrollo personal ,profesional.

Toda persona tiene derecho a la educación

ONU

Garantiza una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos.

Objetivo

La Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible

Aprobó el documento "Transformar nuestro mundo"