ADQUISICIÒN DEL LENGUAJE

Honelako gehiago

MODELO DE MESULAM

KIARA PAULINA CASTRO DEULOFEUTT‑k egina

ENFOQUE ECOSISTEMICO

Melisa Vergara‑k egina

costeo ABC

Yesid Real‑k egina

TEORIA SOCIOCULTURAL DE VIGOTSKY

nadia carabajo‑k egina

ADQUISICIÒN DEL LENGUAJE

T.CONEXIONISTA

Es un conjunto de enfoques en los ámbitos de la inteligencia

cognitiva

procesar información

psicológica

procesos mentales

artificial

comportamiento humano

T.DE LA INTERACCIÒN SOCIAL

Es el intercambio activo de dos o mas participantes llevando a el diferentes experiencias y conocimientos

cuantitativo

cantidad

cualitativo

cualidades

T.COGNITIVA

Afirma que el aprendizaje surge como resultado de procesos

memoria

experiencia

pensamiento

percepción

T.LINGUISTICA /INNATISTA

Se adquiere por los seres humanos estamos programados biológicamente para ello

repetición

copiar

imitación

observación

T. DEL DESARROLLO LINGUISTICO

Esta moldeado por los reforzamientos

negativos

positivos

Establece que los niños aprenden los sonidos y las palabras apropiadas

Por medio de respuestas al reforzamiento de sus padres

Entorno social