APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS COLABORATIVOS.

Honelako gehiago

PRINCIPIOS CONTABLES GENERALMENTE ACEPTADOS

Yelenis Medina‑k egina

TEORÍA DEL PROCESO DE LA INFORMACIÓN

diana quiloango‑k egina

Necesidades Educativas Especiales.

Maria Belen‑k egina

historia de las ventas

jhon jairo rodriguez pizarro‑k egina

REFERENCIAS Guitert, M. y Jiménez, F. (2000). Trabajo cooperativo en entornos virtuales de aprendizaje. En: Aprender de la Virtualidad. España: Edit. Gedisa.. Maldonado Pérez, M. (2008). Aprendizaje basado en proyectos colaborativos. Una experiencia en educacion superior. Laurus, 14(28) 158-180. Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=76111716009

ALFABETISMO DIGITAL

SENTIDOS

Ontológico

Implica que esta constituido por un tipo de sustancia diferente a los alfabetismos convencionales.

Formas postipográficas de textos y de reproducción de textos.

Paradigmático

Tiene que ver con un enfoque de pensamiento como fenómeno social.

DEFINICIÓN

Operacional

La información adquiere un caracter multimediático.

Supone ser competente, descifrar imágenes sonidos, y sutilezas sintácticas y semánticas.

Conceptual

se ha ampliado la capacidad de entender la información independientemente de cómo se presente.

VENTAJAS

Saben presentar información de forma generalizada ( multiples formas y diversas fuentes).

Formas nuevas y cambiantes de producir, intercambiar y distribuir la información, por medios electrónios.

Las personas se mueven rápidamente de un tipo de medio a otro.

Navegan por mundos tridimensionales.

Se adapta a cada tipo d e sabe.r

Usa lenguajes semióticos digitales.