Aspect affectif

Honelako gehiago

les inégalités devant l'alphabétisation

franck maintenay‑k egina

SCT-3061-1 Le corps humain et la technologie

Élyse Brodeur‑k egina

Blog d'information et d'échanges sur le développement de projet en espace rural

Thierry Hau‑k egina

Caractéristiques du territoire forestier

Frédéric Girard‑k egina

Aspect affectif

proposer une activités librement en toute sécurité

tout au long de la journée permettent d'aider l'enfant à se développer au niveau affectif

dans ses repères et développer des habitudes

besoin de se sentir en sécurité pour explorer son environnement

acquérir une bonne estime de soi

se faire confiance

pour aider l'enfant dans son développement, le professionnel doit

le faire se sentir important

manifester son intérêt pour l'enfant

se montrer rassurant

besoin de sécurité

si ce besoin n'est pas satisfait

difficultés à se développer au niveau des autres sphères