Activités Buru mapak - Galeria publikoa
Arakatu mundu osoko Mindomoko erabiltzaileek sortutako activités buru-mapen bilduma publiko zabala. Hemen, activités rekin lotutako diagrama publiko guztiak aurki ditzakezu. Adibide hauek ikus ditzakezu inspirazio pixka bat lortzeko. Diagrama batzuek kopiatzeko eta editatzeko eskubidea ere ematen dizute. Malgutasun horri esker, buru-mapa hauek txantiloi gisa erabil ditzakezu, denbora aurrezteko eta zure lanerako abiapuntu sendo bat emanez. Galeria honetan zure eskemekin lagundu dezakezu publiko egiten dituzunean, eta beste erabiltzaile batzuen inspirazio iturri izan zaitezke eta hemen agertu zaitezke.
Déterminer ses objectifs de vie
Jeanson Robert‑k egina
La famille
Sophus Them Serup‑k egina
Référentiels Bac_GA - BTS_CG - HS
H SIDRI‑k egina
Habiter une métropole
Estelle RUFFINONI‑k egina
Normandie
Ada ŞABANOĞLU‑k egina
LES LOISIRS
Evelin zeev‑k egina
Grand-Est
Dağhan DAĞALTI‑k egina
Formation Scénarisation
Marco Bertolini‑k egina
HACCP
Nano Malefico‑k egina
Création de notre Oasis
Alexandre PICOVSCHI‑k egina
Protocole ACM avec hébergement 18 juin 2020 1/ Sécurité et contrôle 2/Traçabilité des séjours 3/Maintien d'une offre éducatives de qualité
christelle richard‑k egina
Les activités quotidiennes
Carvalho Beatriz‑k egina
Usages pédagogiques WP
Vincent Richard‑k egina
Aspect affectif
Lea Courrier‑k egina
L'Ile de France
Thibault Van Londersele‑k egina
bien vivre ensemble
Weis alexandra‑k egina
La Corse - 4WetA
Luis De vuyst‑k egina
SCENARISATION PEDAGOGIQUE
estelle bouillerce‑k egina
Parcours 32 Mon école, mon quartier, ma forêt
Canopé direction territoriale académies de Besançon et de Dijon‑k egina
carte conceptuelle_ouladhalbada,eljemmali
rajae oulad halbada‑k egina
Corsique
jarni elinckx‑k egina
Professeur d'éducation physique
Ann Sacre‑k egina
Mon EAP
Catherine Guidoux‑k egina
Prépare les vacances d'été
Maurin Léonie‑k egina
Organigramme Fondation La Ruche
patrick.touzi patrick.touzi‑k egina
Formation OCCE UR Franche-Comté 28/10/14
Yann POIRSON‑k egina
Les verbes pour parler des activités de loisirs
Tommaso Bruschi‑k egina
Préparer les vacances d'été
Seguin Maelie‑k egina
Provence Alpes Cote D'Azur 4ec
Jelle Ruts‑k egina
noel
Robert Johnston‑k egina
les 4 saisons
Snykers Jeanba‑k egina
Architecture Claroline AMSUD
Philippe demaria‑k egina
Parcours 31 L'égalité filles-garçons en un clip !
Canopé direction territoriale académies de Besançon et de Dijon‑k egina
Transfert Union Domaine Blacons
VOIRIN JP‑k egina
StageLeNumériqueEnLettresGroupe 2
Laila Methnani‑k egina
ACTIVITATS ECONÒMIQUES
cole serreria‑k egina
Une source pour Haiti
Capo-chichi Anthony‑k egina
Échantillon de carte mentale
sebastien antonoff‑k egina
Parcours 04 "Nui "Comment ça s'fabrique un spectacle ?"
Canopé direction territoriale académies de Besançon et de Dijon‑k egina
Projet d'intégration
Lou-Ann ZELKO‑k egina
senscritique
Jaton Mickaël‑k egina
Échantillon de carte mentale
Brute Melina‑k egina
ci et ca
julia oppolzer‑k egina
Les vèitment
Muhammad Hannan Mansoor - Centennial Sr PS (1506)‑k egina
site Institution St Martial.mm
Denis Gaumé‑k egina
Arbre des objectifs
Lucie Payen‑k egina
frans
Niels Timmermans‑k egina
carte mentale chanteau
Océane Adam‑k egina
Les verbes pour parler des activités de loisirs
Tommaso Bruschi‑k egina
Lycée Rimbaud
Lefebvre Fabienne‑k egina
scénario pédagogique
MK ANSARI‑k egina
Mots de vocabulaire importants en Géographie
Denis Forget‑k egina
Célébrer la diversité culturelle
Mindomo Team‑k egina
CV Florentin English
Florentin Dam‑k egina
l'hiver
DansAn1 DansAn1‑k egina
CDR Louis Giraud 2012
Martine Guillemin‑k egina
kids from lh
stephanie trotel‑k egina
le voyage
Lola Camille‑k egina
La couleur des émotions
Temprano Claire‑k egina
Projets (2007 - 2008)
Jean-Philippe Solanet‑k egina
Participation en Bibliothèque
Pauline Pansart‑k egina
Rédiger un mail
BfThierry Tremplin‑k egina
LES ACTIVITÉS QUOTIDIENNES
Beyza Kumatar‑k egina
Journée sportive
TACONNET Déborah‑k egina
Projet EUVA
Lea Peltier‑k egina
Kermess
Explos Collonges‑k egina
Las vegas
Ségot Mélinda‑k egina
PROGRESSION 2ND PASS 1 POLE 2 ANNEE 2019/2020 CONTEXTE 3: Le multi accueil
boulatoff marie‑k egina
FORMATION MODULAIRE
Laurent Hassoun‑k egina
Site CoP-1 v2.0
martin dugage‑k egina
Alsh
pierre monneau‑k egina
Questions scénario
Marco Bertolini‑k egina
Organisation de la fête de l'école
AFFADONOUGBO Césaire‑k egina
Phase d'exécution
Mindomo Team‑k egina
Accompagnement personnalisé 2micro 2014
Eric Fregonese‑k egina
Initiation Codage
Geneviève Le Nagard‑k egina
2020 03 11 Pédagonautes typologie d'activités
la manu‑k egina
Échantillon de carte mentale
Alexandra Ef‑k egina
Projet pédagogique Numérique CS
Le Ced‑k egina
Budget
Louai Belfounes‑k egina
Projet T&TES
Malia Fanny‑k egina
animation
perrin patricia‑k egina
Amène ton pote
Decroix jp‑k egina
Participation en Bibliothèque
Pauline Pansart‑k egina
Microsoft
Viens Ugo‑k egina
Le Festival des Familles
Renard Aymeric‑k egina
Parcours 02 "Je m'en souviens pour vous"
Canopé direction territoriale académies de Besançon et de Dijon‑k egina
ACTIVITE 6
Mohamed med‑k egina
Vocabulaire
Gorka Aristi‑k egina
Ce que je retiens de mon quartier de la Fontaine du Bac
GUERIN Grégory‑k egina
classe collaborative
François Pallut‑k egina
les types des langages de modélisation pédagogique
Amamou Syrine‑k egina
Arborescence Multimédia Couderc
Stice Pauline‑k egina
Bilan d'activités
CCC gaston Barré‑k egina
PROJET DIDACTIQUE
Valentina Tomoiaga‑k egina
PEROU 2020
Parot Mathieu‑k egina
Motivation
Gaudry Christian‑k egina
Modalités de Scénarisation Gr1
g lehuec‑k egina
Gros-Morne
Doryanne Marquis‑k egina
Rhônes-Alpes 4EC
Victor Van Oostveldt‑k egina
Mindomo zer den zabaldu
