מרכיבי תהליך החקר

Honelako gehiago

תהליכים ואסטרטגיות קוגנטיביים

Ameen Suliman‑k egina

קשרי קיום/ יחסי גומלין

Adam Shvadron‑k egina

חירות דנה פלג

Ela Peleg‑k egina

מה עושים עם ילד שלא רוצה לאכול באופן קבוע ?

rivka shitrit‑k egina

משימות המורה המנחה

הקניה של:

מיזוג מידע ממקורות שונים

מגוון דרכים לאיסוף מידע

כלים לבחירה בין נושאים מעניינים/אפשריים

מרכיבי תהליך החקר

הכרת הרקע ובחירת נושא

צעת מגוון אפשרויות לנושאים ולאפשר גם יוזמה אישית בבחירת הנושא

לתת לתלמיד לבחור בכל נושא המעניין אותו

גרוי לשאול שאלות

לכוון את התלמיד לבדוק שההשערה מתייחסת לשאלת המחקר

העלאת השערות

עיבוד ממצאים

הסקת מסקנות

הצגת תוצר

מהי שאלת חקר ואיך בכלל שואלים אותה

שאילת שאלת חקר

מיומנויות של שאילת שאלות בכלל ובתחום הדעת בפרט

המחקר