Модель "Один ученик - один компьютер" Метелева Даниила

Honelako gehiago

"Не для школы, а для жизни мы учимся"

stusik p‑k egina

Виртуальные музеи

Светлана Логинова‑k egina

Демократизация образования

Игнатова Наталья Владимировна‑k egina

Стратегии создания

Ирина Жукова‑k egina

Модель "Один ученик - один компьютер" Метелева Даниила

Преимущества

Самостоятельная и исследовательская деятельность учащихся

Участие в коллективной проектной деятельности

Индивидуализация и личностный характер обучения

Улучшение освоения учебного материала

Схема модели

Результаты

Энтузиазм в работе у учителя и ученика

Профессиональный рост учителя, мотивация и самооценка

Навыки самоконтроля и ответственности у учеников

Вовлечение родителей в процесс обучения детей

Примеры

Примеры интегрирования виртуальной реальности в учебный процесс https://clck.ru/34MMXU

Пример урока

Основы

Ярко преподносить новый материал

Поощрять, используя возможности учебной программы

Урок должен проходить в игровой форме

Модель, ориентированная на принцип «учиться всегда и везде», создает условия для реализации принципов личностно-ориентированного образования

Риски

Невозможность дать ответ на вопрос без использования Интернета

Зависание ноутбука, не запускаются программы, программы зависают, работают некорректно и т.п.

Минусы

Виртуальное общение заменяет реальное

Плохое влияние на здоровье