bilan de compétences

Honelako gehiago

Education interculturelle et construction identitaire à l'adolescence

Mélanie Luzignan‑k egina

EPI Animal sur le thème de la mer

Heudié Yvonnick‑k egina

Prépare les vacances d'été

Maurin Léonie‑k egina

Séance 1 : Etude de cas : Dunkerque

Mayron Tersen‑k egina

bilan de compétences

formation

Licence 3 Sciences de la vie (Biologie)

conduite de projets de recherche

Sujet secondaire

Rédaction de compte rendus

Organisation du travail

Connaissances en biologie moléculaire, végétale, ...

Accroissement des connaissance en microbiologie

Amélioration du niveau d'anglais scientifique

Réalisation de travaux en groupe

IUT Génie biologique (IAB)

Conduite d'un projet

Production (Pain, saucisse, fromage, ...)

Utilisation de matériel (HCLP, centrifugeuse, ...)

Connaissance en industrie agro-alimentaire

Acquisition de connaissances en biologie

Connaissance en biostatistique

Maîtrise de logiciel de base (word excel)

Bonne maîtrise de l'anglais

Connaissance des bases de la microbiologie

expérience professionelle

Emploi saisonnier (serveuse/ouvrière)

Gestion de situation compliquées

Exécution de tâches répétitives

Ecoute et propositions aux clients

Réponse rapide à la demande

Organisation/gestion du travail et du temps

Prise en charge et transmission des commandes

Communication avec la clientèle

Stage (Laboratoire microbiologie)

Conduite d'un sujet précis

Conception d'hypothèses

Etude des documents

Calcul des concentrations, ...

Organisation des tâches

Efficacité du travail

Gestion de situations imprévues

Utilisation de logiciel de base de données

Rédaction de compte rendu/rapport de stage

Exploitation des résultats

Analyse de résultats

Manipulation microbiologique

loisir

Musique (Piano)

Envie de s'instruire

Sensibilité

Progression rapide

Ecoute et reproduction

Apprentissage

Voyage (Japon)

Courage

Comptabilisation du budget

Maîtrise de l'anglais

Curiosité/envie d'apprendre

Indépendance

Organisation des actions à réaliser

Danse

Persévérance/Répétition des mouvements

Travail en équipe

Partage avec les autres

Dynamisme

Créativité/Expression des émotions

Coordination des mouvements et des actions

aptitudes et compétences personnelles

Ecoute des autres

Franchise et honnêteté

Loyauté

Observation et analyse des situations

Curiosité

communication avec les autres

Adaptation aux situations