Projet Buru mapak - Galeria publikoa
Arakatu mundu osoko Mindomoko erabiltzaileek sortutako projet buru-mapen bilduma publiko zabala. Hemen, projet rekin lotutako diagrama publiko guztiak aurki ditzakezu. Adibide hauek ikus ditzakezu inspirazio pixka bat lortzeko. Diagrama batzuek kopiatzeko eta editatzeko eskubidea ere ematen dizute. Malgutasun horri esker, buru-mapa hauek txantiloi gisa erabil ditzakezu, denbora aurrezteko eta zure lanerako abiapuntu sendo bat emanez. Galeria honetan zure eskemekin lagundu dezakezu publiko egiten dituzunean, eta beste erabiltzaile batzuen inspirazio iturri izan zaitezke eta hemen agertu zaitezke.
EPI et AP 2016
Jacquier-roux Dimitri‑k egina
GDP-LAB07
gdp lab7‑k egina
Bibliothèque ...... : vers un Projet de service
Francis Verger‑k egina
Presentation des participants ITyPA3
Marco Bertolini‑k egina
La bientraitance
Le Devic Mahna‑k egina
TSSR
Ricco friez Tymothée‑k egina
Cahier des charges
Solifère CHOU‑k egina
Démarche de projet
julie le gaillard‑k egina
Lego mindstorms
Gaelle CHALAS‑k egina
Travailler à distance
Marco Bertolini‑k egina
Questions relatives au grain et aux supports 3
Marco Bertolini‑k egina
Blog d'information et d'échanges sur le développement de projet en espace rural
Thierry Hau‑k egina
La gestion de projet
Yann Riché‑k egina
Base de données animacoopiens
Ludovic BEDIOT‑k egina
L'EDD, une approche systémique
valérie blondeau‑k egina
Classe virtuelle FF06-20
Marco Bertolini‑k egina
Le projet des poètes de la Pléiade
Adam Hechaichi‑k egina
Contenus FPA
Jean-Philippe d'HAUSEN‑k egina
FaB LaB ColMar si si
luc perri‑k egina
test
BENOIT Frédéric‑k egina
Projet Professionnel
Decroix jp‑k egina
Voyage
Bouchet Karine‑k egina
Erasmus life
Vincent Garnier‑k egina
Carnet du long voyage du pingouin vers la jungle, CM1
Aurélie GOYET‑k egina
carte conceptuelle_ouladhalbada,eljemmali
rajae oulad halbada‑k egina
Education interculturelle et construction identitaire à l'adolescence
Mélanie Luzignan‑k egina
ce que l'APC fait à l'E2C
Decroix jp‑k egina
L'AP en terminale STMG
benaddi benaddi‑k egina
Les étapes de la démarche de projet
Mailys Lemore‑k egina
PROJET PDUC
ZAHNATI HOUDA‑k egina
eProjet
Melanie L‑k egina
l'éducation à l'autonomie
ana lorea perez lissar‑k egina
expl
GANA Marouène‑k egina
PROJET DUERP EGPL
HOELT Sarah‑k egina
Le circuit de l'information
cdi aups‑k egina
Green de l'espoir 2011 (vaincre la mucoviscidose)
guylain pratas‑k egina
citoyenneté
Benoit Guillaume‑k egina
Interview TraDis
Marco Bertolini‑k egina
projet sorilplast
Gabel Soléne‑k egina
Création Entreprise
Seguin Océane‑k egina
L'enfant Océan
Blache Claire‑k egina
Projet Fabien Leroux EMA
Alexandre Pivron‑k egina
Interview Escape Games
Marco Bertolini‑k egina
LIPn
Pierre Bénech‑k egina
Service DDF Bilan des actions 2024/2025 et projets 2025/2026
Moreau Matthieu‑k egina
Action personne ressource
Angèle B‑k egina
Interview Tutorat
Marco Bertolini‑k egina
organisation dossiers partagés
IPA ESSCA‑k egina
Structurer l'action d'un territoirele pouvoir d'agir d'un territoire
Nelly Marrel‑k egina
Interview Wooclap
Marco Bertolini‑k egina
approche méthodologique pour réussir sa démarche
Association Cap Rural en Transitions‑k egina
Analyse hiérarchique des tâches
Steinmyller Yann‑k egina
Eco responsable
Marianne Gilbert‑k egina
Business Plan
claire stevenaert‑k egina
Projet Grand Angle WEB
Marine Lenne‑k egina
Valoriser le travail des élèves de SEGPA par le biais des outils numériques
Kerdavid Elodie‑k egina
Machine "Clic Service"
GAUTHIER jean-Luc‑k egina
ma carte mental Mathieu
jean Bastien‑k egina
Business Plan
nat halawa‑k egina
Site fromagerie Assimans
Julien Dias Madeira‑k egina
Un projet Ensoleillé
Marie CONTIVAL‑k egina
master
REY CHRISTINE‑k egina
Projet EUVA
Lea Peltier‑k egina
bilan de compétences
Lise PIGNON‑k egina
Sujet central
jean cloclo‑k egina
Ldl
Decroix jp‑k egina
Production final
Max Wymmelbeke‑k egina
Programme ALIGNEMENT AURELIE GARCIA et le projet SISTER ACT.
Chevalier Lydie‑k egina
A la découverte du monde maritime avec Energy Observer en CE2
Branjonneau Mallory‑k egina
Semaine du...
armel PRIEUR‑k egina
Carnet de voyage virtuel
Goubé mathilde‑k egina
Le mind Mapping par Aurélie Le Guillou
webee webee‑k egina
PPN
Le Coadou Aude‑k egina
Interview CVCL
Marco Bertolini‑k egina
Documents, dossiers et épreuves BTS TC
cimpek lionel‑k egina
Comment déployer le PEAC ?
Ligonie Jacques‑k egina
Projet Enfant Soleil
JULIE GUINOT‑k egina
LIAISON BAC PRO BTS
kydts christophe‑k egina
kisskissbankbank_analysehiérarchique
claudine schuchert‑k egina
1heurepour
Bruno Thuillier‑k egina
PIF
Olivier Burcker‑k egina
PPN-carnet de voyage- le Bassin d'Arcachon
Sanchez Sanchez lea‑k egina
Sabrina
Lemenand Sabrina‑k egina
reportages pour concept DD
valérie blondeau‑k egina
Dans le cadre de mes études...
Eléa Mayerowitz‑k egina
projet
brun victoire‑k egina
Communication
Thiebaut Amélie‑k egina
Interview Scénarisation
Marco Bertolini‑k egina
Interview Cours en ligne
Marco Bertolini‑k egina
Échantillon de carte mentale
Sollima Damien‑k egina
Compte rendu conseil enseignement STMG rentrée 2020
Moreau Matthieu‑k egina
MindMapLogiciel
TIZI ZOUBIDA‑k egina
Benigna prises de notes
Benigna Nekrosiute‑k egina
cpf
HERRERO Julian‑k egina
Compte rendu conseil enseignement STMG rentrée 2020
caroline turmel‑k egina
drône
BETA BABA‑k egina
CHRONIQUE D'UN VOYAGE EN FINLANDE : les CE2 racontent la mobilité des CM2
helene ciccone‑k egina
Projet Personnel PPA 1114
Soucisse Mariane‑k egina
RECOMMANDATIONS
Randy Lai‑k egina
ESPACE CLASSE
Canopé direction territoriale académies de Besançon et de Dijon‑k egina
Mindomo zer den zabaldu
