Individualidad Buru mapak - Galeria publikoa
Arakatu mundu osoko Mindomoko erabiltzaileek sortutako individualidad buru-mapen bilduma publiko zabala. Hemen, individualidad rekin lotutako diagrama publiko guztiak aurki ditzakezu. Adibide hauek ikus ditzakezu inspirazio pixka bat lortzeko. Diagrama batzuek kopiatzeko eta editatzeko eskubidea ere ematen dizute. Malgutasun horri esker, buru-mapa hauek txantiloi gisa erabil ditzakezu, denbora aurrezteko eta zure lanerako abiapuntu sendo bat emanez. Galeria honetan zure eskemekin lagundu dezakezu publiko egiten dituzunean, eta beste erabiltzaile batzuen inspirazio iturri izan zaitezke eta hemen agertu zaitezke.
MEDICION Y EVALUACION EN PSICOLOGIA
deicy peña‑k egina
11 corolarios según George Kelly
MAGDALENA CORDOVA CHAVEZ‑k egina
"Alteridad y Otredad"
Lizet Cruz‑k egina
REPRESENTANTES DE LA ESCUELA NUEVA
Amanda Abanto‑k egina
George Kelly Teoría de los constructos Personales
Loren Abigail‑k egina
UNIDAD 1: Comunidad y Sociedad
Oswaldo Ramos‑k egina
El Romanticismo en Colombia
gabriela herrera mendoza‑k egina
Teoría de george Kelly
Juan jose Garcia33‑k egina
Desarrollo de la personalidad
Covadonga Uría Laviada‑k egina
expresionismo aleman
catalina angarita‑k egina
caracteristicas de las sociedades en Michel Foucault
Maria Guadalupe‑k egina
La identidad personal es el conjunto de rasgos característicos de un individuo, como sus actitudes y habilidades, su carácter, su temperamento, sus virtudes y sus carencias, todos los cuales permiten que este se diferencie de los demás y reconozca su i
Yolanda coti Panduro martinez‑k egina
El objeto de la psicología como ciencia: relación sin “cuerpo-substancia”
Araceli Peralta Paucar‑k egina
La identidad personal es el conjunto de rasgos característicos de un individuo, como sus actitudes y habilidades, su carácter, su temperamento, sus virtudes y sus carencias, todos los cuales permiten que este se diferencie de los demás y reconozca su i
CAMILA ABIGAIL RODRIGUEZ CRUZ‑k egina
Análisis de la Personalidad (Teoría Humanista)
Gloria Esperanza GARCIA MEDINA‑k egina
Individualidad
Alejandra Vargas‑k egina
NUESTRA IDENTIDAD PERSONAL Y SOCIAL
5I TRUJILLO MAZA CELESTE GISELLE‑k egina
PRINCIPIOS DEL ENTRENAMIENTO DEPORTIVO
Cristian David Arango Diaz‑k egina
Juicio a la educación actual
leidy agudelo jaramillo‑k egina
PRINCIPIOS CIENTIFICO Y PEDAGOGICOS DEL ENTRENAMIENTO
MICHAEL ANTONIO SIERRA ALVAREZ‑k egina
Heller, Agnes.
Kenia Martinez‑k egina
Cine-foro "Baraka"
Maria A Gonzalez‑k egina
Organigrama arbol
Daniel Alvarado‑k egina
Ventajas y desventajas del modelo de Aula Invertida
Comunicación Profesional I y II‑k egina
Principio de la individualidad
Fabián Mahecha O.‑k egina
DEFINICIONES DE PERSONA
Alejandra Paz León‑k egina
TE CUIDO, ME CUIDAS
Verónica González‑k egina
IMPORTANCIA DEL USO DE LAS TECNOLOGIAS EDUCATIVAS PARA EL APRENDIZAJE
armando gabriel espeleta gomez‑k egina
La pedagogía y su vinculación con la Neuropedagogía
Dina Naupari Castillo‑k egina
TEORÍAS
Carmen López Domínguez‑k egina
Características personales que identifican a los individuos
Bruno López Villegas‑k egina
Modelos, enfoques y corrientes en la Educación
Daniela Alejandra Baquero Cortés UEB‑k egina
Necesidades Educativas Especiales (NEE)
mayra alejandra‑k egina
características y principios del aprendizaje
Naomi Juarez Castañeda‑k egina
Tema 4
Nerea García‑k egina
Los componentes de la individualidad y su evolución a través de la historia.
PAULA GOMEZ‑k egina
Es una sustancia que provoca determinados síntomas en una persona sana, en pequeñas cantidades es capaz de curar los mismos síntomas en una persona enferma, este método terapéutico es para prevenir, aliviar o curar las enfermedades.
Leydis Patricia Mosquera Cossio‑k egina
Principales aportes de Abraham Maslow y Max Neef al Desarrollo Humano:
Lizeth Jhubitza Vicente Alvarez‑k egina
PERSONALIDAD
valentina barrera‑k egina
Profesional de Enfermería
Veronica Vargas‑k egina
Cap 2
Sebastian Garcia‑k egina
Perspectiva humanista
ANDREA ALESSANDRA DE BELÉN ARTEAGA PONCE‑k egina
FUNDAMENTOS DE LA TEORÍA
sergio fonseca‑k egina
Condición digital
ERIK FELIPE RECAMAN GUZMAN‑k egina
George KellyTeoría de los constructosPersonales
KATTERINE LIZBETH GARCÍA NIMA‑k egina
biologicos
catalina Mora‑k egina
El hombre como ser social y ser individual
Shamed G‑k egina
Materialidad y Espiritualidad
Sergio Mancini‑k egina
Organigrama arbol
Estefany Gutierrez‑k egina
Literatura renacenista universal
angela moros‑k egina
Sergio Castillo- Mapa mental
Sergio castillo‑k egina
Sample Mind Map
Oliver Ariane Durazo Ruelas‑k egina
Educación Integral daniela Flores
Daniela Flores‑k egina
LINEAMIENTOS PEDAGÓGICOS Y CURRICULARES DE LA SECRETARÍA DISTRITAL DE INTEGRACIÓN SOCIAL (SDIS)
Angie Torres‑k egina
grupo 2
jose gutierrez‑k egina
Sexo y temperamento en 3 sociedades primitivas
Belinda Amezcua‑k egina
PRICIPIOS DEL ENTRENAMIENTO DEPORTIVO
Sergio Fernandez Valdes‑k egina
Configuración Epistémica de la Pedagogía
Ingrid Pozo‑k egina
EL ESTILO DE COMUNICACIÓN
sofia elena barros cadenas‑k egina
EL SUJETO SUBSISTENTE
Gelen Vanesa García Manjarres‑k egina
La teoría del aprendizaje humanista
ANGEL MIGUEL HUAMAN ESCOBAR‑k egina
Sample Mind Map
Gabriela Constante‑k egina
Metodolologia del proceso de formación
Hector Quintero‑k egina
abilidades, su carácter, su temperamento, sus virtudes y sus carencias, todos los cuales permiten que este se diferencie de los demás y reconozca su i
Maria liz Espinoza Naira‑k egina
APOTES A LA EDUCACION
Samuel Master‑k egina
Enseñar y Aprender con TIC en la Universidad
Gabriela Ledezma Nogales‑k egina
Principios de entrenamiento
Juan Manuel Marin Cruz‑k egina
MANEJO DE CONFLICTO
Laura Marin‑k egina
INICIACIÓN DEL PENSAMIENTO SOCIOLOGICO.
ALVARO FRANCISCO ZAMORA QUIJANO‑k egina
El sujeto subsistente.
Valentina Cantillo‑k egina
LA DIFICULTAD PARA ESTABLECER LOS LIMITES ENTRE LO PÚBLICO Y LO PRIVADO
MILENA PAOLA HIGUERA GARCIA‑k egina
GENERALIDADES DE LOS MODELOS PEDAGÓGICOS
Trabajo Instituto‑k egina
ALEJANDRA
Alejandra Santamaría Lagunar‑k egina
SOCIEDADES
valentina ospina‑k egina
Educación y Pedagogía
Lina Paola Neuto Velandia‑k egina
se diferencia de otros métodos en que los niños aprenden a reconocer fonemas antes que sílabas. El fonema es la unidad de sonido más pequeña que existe.
Maria Velasquez‑k egina
A NIVEL DEL INDIVIDUO es una especie concreta de una especie cualquiera de ser vivo. tiene cierto nivel de organización interna que es la responsable de su unidad, la individualidad es una propiedad de los individuos que destacan el conjunto de características que como son mas o menos estables constituyen la identidad
Andrea paez‑k egina
ES TODO SER HUMANO UNA PERSONA? CARACTERISTICAS
Laura Cisternas‑k egina
Diversificaciòn y Flexibilidad Curricular
Isabel Ortiz Leones‑k egina
CORRENTS PEDAGÒGICS
Helena Viudez‑k egina
Programas de Estudios Sociales
Gloria Bonilla‑k egina
PIENSAN LOS VIEJOS ASNOS
LILI ANALI VASQUEZ CADENILLAS‑k egina
MODELOS PEDAGOGICO
Naidu Mejía pasos‑k egina
OPORTUNIDAD DE APRENDIZAJE PARA TODOS - DUA.
Madeleine Castañeda Castellar‑k egina
CONSIDERACIONES DE LA EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE
JULIETH PAOLA PANIZA ACOSTA‑k egina
Mindomo zer den zabaldu
