Práctica Buru mapak - Galeria publikoa
Arakatu mundu osoko Mindomoko erabiltzaileek sortutako práctica buru-mapen bilduma publiko zabala. Hemen, práctica rekin lotutako diagrama publiko guztiak aurki ditzakezu. Adibide hauek ikus ditzakezu inspirazio pixka bat lortzeko. Diagrama batzuek kopiatzeko eta editatzeko eskubidea ere ematen dizute. Malgutasun horri esker, buru-mapa hauek txantiloi gisa erabil ditzakezu, denbora aurrezteko eta zure lanerako abiapuntu sendo bat emanez. Galeria honetan zure eskemekin lagundu dezakezu publiko egiten dituzunean, eta beste erabiltzaile batzuen inspirazio iturri izan zaitezke eta hemen agertu zaitezke.
Enfermería y su relacion con otras profesiones
Laura Gonzalez Canseco‑k egina
EDUCACION INCAICA
Mauro Jose Armando Lv‑k egina
Aprendizaje motor
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Práctica Social
Andrea Castelblanco‑k egina
Pedagogia Alemana
Luis Fernando Bedoya Ramírez‑k egina
Prácticas en Terreno I
Camañ Cristina‑k egina
HISTORIA DE LA ENFERMERIA EN COLOMBIA
Luz Angela Gamba Corredor‑k egina
Concepto de teoría y práctica
Jessica Menchaca Martinez‑k egina
Mi clase Innovadora con Números Romanos
Juan Francisco Medina Medina‑k egina
Enfermeria diciplina profesional
Ximena Silva‑k egina
Técnicas para hablar en publico
Angela Cuak‑k egina
El Ser En Enfermeria
Carmen Rosa‑k egina
DIARIO DE CAMPO VS GUÍA DE OBSERVACIÓN
Judith Alcudia Azamar‑k egina
EDUCACION INCAICA
Esthefania Pelayo‑k egina
MÉTODO DIALÉCTICO
AXEL ADOLFO BARAHONA HERNANDEZ‑k egina
YOGA
Mariana Pérez Posada‑k egina
CONOCIMIENTO PROFESIONAL DOCENTE Y SU DESARROLLO.
sara rodriguez‑k egina
La Interdisciplinariedad y el Trabajo Social
Daniela Romero‑k egina
LA EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA CONTABILIDAD , A PARTIR DE LAS ESCUELAS DEL PENSAMIENTO CONTABLE
Nathaly Paz - CLIK TV‑k egina
El origen etimológico de la pedagogía
Daiana Eugenia Gomez‑k egina
Actitud mental positiva
Jaume Rovira‑k egina
Desarrollo disciplinar de Enfermería
german leonel bò figueroa‑k egina
Identidad profesional docente
Ali Murillo‑k egina
Mapa Mental: Comunidades de Práctica
Sindy Hidalgo‑k egina
RADICAL CHANGING VERBS
Verbena Wilburg‑k egina
La ética de cuidado y su aplicación en la profesional enfermera
VICKY VARUSHKA GUERRERO GUERRERO‑k egina
Intervención educativa
Chávez Urbán Edith‑k egina
MARCOS TEORICOS
Karla Napoles‑k egina
Plan de Cursada. Fechas importantes
Griselda Gonzalez‑k egina
HACIA UNA EPISTEMOLOGÍA JURÍDICA CRÍTICA
Karen Noguera‑k egina
LA TÉCNICA
MARIA FERNANDA CONTRERAS COCOM‑k egina
La evaluación de los aprendizajes en la educación universitaria en el marco del enfoque Andragógico
JOSE JOSE RC‑k egina
Hábitos Atómicos
Julio Galeano‑k egina
Sistematización de Experiencias
Maria Gallo‑k egina
SISTEMATIZACIÓN TEORÍA Y PRÁCTICA - OSCAR JARA
Sofía Guío‑k egina
TEORIA DEL APRENDIZAJE POR ENSAYO Y ERROR
el gordo free‑k egina
MARCO EPISTEMOLOGICO DE ENFERMERÍA
jazmin consuelos‑k egina
"EL CAMINO A LA SABIDURIA"
Jonathan Flores‑k egina
Líneas del pensamiento y acción en las teorías curriculares.
ana funez‑k egina
2. Enseñar exige investigación. 8. Enseñar exige reflexión crítica sobre la práctica.
Laura Alejandra ACOSTA MAHECHA‑k egina
La prueba como instrumento de evaluación de y para los aprendizajes
Rosa Ramos‑k egina
Dimensiones Pedagógicas
Heidi Eliza Garcia‑k egina
ECUACIONES Y FUNCIONES LINEALES
Poignet Ayala‑k egina
¿Cuáles son las relaciones de diferencia y semejanzas entre la investigación educativa y la investigación pedagógica?
Katherine Gil‑k egina
Nuevos marcos interpretativos para el análisis de las prácticas docentes
Stefany Ospina‑k egina
EL ENFOQUE CRÍTICO REFLEXIVO
CARMEN ARMAS SANCHEZ.‑k egina
IA EN EL AULA
Yenny Cadena‑k egina
Literacidad
Maruzzella Cabrera‑k egina
de-construir elementos de práctica docente
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MIS METAS PARA ESTE CURSO
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LA IMPORTANCIA DEL LIDERAZGO SISTÉMICO PARA UNA ORGANIZACIÓN ESTATAL: CASO
Alexander Lecca Mendoza‑k egina
Lecciones aprendidas
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EPISTEMOLOGÍA Y METODOLOGÍA
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Modelo educativo uniminuto
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Competencia del saber, saber hacer y ser
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La Lesson Study
Danilo Marcelo Diaz‑k egina
Lo teórico y lo práctico.
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INGENIERIA DE SOFTWARE
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ESPONTANEIDAD
Andrea Julieta Herrera Saldaña‑k egina
TRAYECTORIA Y ACTUALIDAD DEL PROCESO DE ENSEÑANZA –APRENDIZAJE EN ENFERMERÍA A NIVEL DEL SISTEMA DE SALUD
Karen Sánchez‑k egina
Prehistoria de la Enfermeria del siglo xx
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tips para tener una mejor compresion de lectura
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Medicina Basada en Evidencia (MBE)
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TEORIAS DE ENFERMERIA
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Práctica guitarra clásica
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Investigación de aula
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teoría de la acción comunicativa
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PRACTICA PROFESIONAL REFLEXIVA
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El sentido de la enseñanza y las configuraciones didácticas.
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EL MAESTRO INVESTIGADOR: RECONSTRUCTOR DE SENTIDO PROFESIONAL E IDENTIDAD
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La calidad, excelencia, cultura y valores en las organizaciones.
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PRINCIPIOS DIDACTICOS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA
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LA IMPORTANCIA DE REFLEXIONAR SOBRE LA PRACTICA DOCENTE EN LA EDUCACIÓN FÍSICA
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Interpretaciones y elementos esenciales para construir el Buen Vivir
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COMPLEJIDAD EL CONOCIMIENTO PROFECIONAL DOCENTE
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2DO CICLO: TAREA #1; DESTREZAS DEL PENSAMIENTO SUPERIOR
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ÁRBOL DE PROBLEMAS: El docente sólo acepta el conocimiento científico en sus clases
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Pràctica 1
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Mindomo zer den zabaldu
