Clasificación de los Trastornos del Neurodesarrollo en la Infancia

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by Nuria García Mairena

Procesos cognitivos mapa mental

by dayana montes

Modos y tiempos verbales

by Santiago Rodríguez

Los enfoques curriculares son el énfasis teórico que se adopta un sistema educativo y los elementos que constituyen el currículo.

by Moi Villalobos

Clasificación de los Trastornos del Neurodesarrollo en la Infancia

Trastornos del aprendizaje

Trastorno de la escritura (Disgrafía)

Dificultades para organizar pensamientos en papel

Problemas con la escritura a mano

Trastorno del cálculo (Discalculia)

Problemas para entender números

Dificultades con las habilidades matemáticas

Trastorno de la lectura (Dislexia)

Problemas con la ortografía

Dificultades para reconocer palabras

Trastornos del desarrollo intelectual

Grave

Problemas graves en todas las áreas del funcionamiento

Necesidad de apoyo constante

Moderado

Dificultades significativas en habilidades académicas y sociales

Necesidad de apoyo regular

Leve

Desarrollo más lento en áreas académicas

Necesidad de apoyo ocasional

Trastorno del espectro autista TEA

Comportamiento

Grosero

Intereses restringidos y repetitivos

Interacción social

Falta de reciprocidad

Dificultad para socializar

Comunicación y lenguaje

Dificultad en la comunicación no verbal

Retraso en el desarrollo del lenguaje

trastorno por déficit de atención con hiperactividad

Tipo combinado

Mezcla de síntomas inatentos e hiperactivos

Tipo hiperactivo/impulsivo

Impulsividad

Hiperactividad excesiva

Tipo inatento

Desorganización

Dificultades para mantener la atención

Trastornos motores

Trastorno de Tourette

Interferencia significativa en la vida diaria

Presencia de tics motores y vocales

Trastorno de tics

Tics vocales

Tics motores

Trastorno de la Coordinación del Desarrollo

Problemas con habilidades motoras finas y gruesas

Dificultades con la coordinación motora