Autismo Buru mapak - Galeria publikoa
Arakatu mundu osoko Mindomoko erabiltzaileek sortutako autismo buru-mapen bilduma publiko zabala. Hemen, autismo rekin lotutako diagrama publiko guztiak aurki ditzakezu. Adibide hauek ikus ditzakezu inspirazio pixka bat lortzeko. Diagrama batzuek kopiatzeko eta editatzeko eskubidea ere ematen dizute. Malgutasun horri esker, buru-mapa hauek txantiloi gisa erabil ditzakezu, denbora aurrezteko eta zure lanerako abiapuntu sendo bat emanez. Galeria honetan zure eskemekin lagundu dezakezu publiko egiten dituzunean, eta beste erabiltzaile batzuen inspirazio iturri izan zaitezke eta hemen agertu zaitezke.
SINDROME DEL AUTISMO
Esteban Miranda‑k egina
SÍNDROME DE ASPERGER
Diego Elizondo‑k egina
Estructura, componentes y aplicación del movimiento humano
Olgin Sebastian Garcia‑k egina
Trastornos Psicologicos
Alison Yurany Castro Rodriguez‑k egina
Recomendaciones de Ejercicio Físico
Juan Martínez Visa‑k egina
DESARROLLO NEUROLOGICO (0 A 6 AÑOS)
Tatiana torres‑k egina
NEUROCOGNICIÓN DEL APRENDIZAJE
Alejandra Iturbide‑k egina
Los trastornos del espectro autista (TEA)
Julia Noemi Gálvez Rumiche‑k egina
TEA Criterios de diagnostico DSM V
Mara Cabrera‑k egina
Escalas
Jorge Domínguez Granado‑k egina
AUTISMO
ALEXANDRA TRIANA SOLARTE‑k egina
CARACTERÍSTICAS DEL TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA
lidia alvarez rodriguez‑k egina
LA DISCAPACIDAD Y SUS TIPOS
estefania salazar diaz‑k egina
ENFERMEDADES MENTALES
ARMANDO GARCIA JIMENEZ‑k egina
Tratamiento de información comparado con el pensamiento y el lenguaje, como un sistema de reglas
kimberli salazar‑k egina
TRASTORNO ESPECTRO AUTISTA
Valentina Cádiz‑k egina
diagrama de flujo
amaia ruiz de arbulo‑k egina
Criterios Diagnósticos del Trastornos del Espectro Autista
Jeanney Fernandez Vargas‑k egina
¿Qué es esperable observar en la evolución del desarrollo psicológico de los niños entre 0 y 3 años?
Adriana Lucero acrota vilca‑k egina
Practicas Basadas en la Evidencia (PBE) en el autismo
Benjamín Pérez Franco‑k egina
Los trastornos generalizados del desarrollo.
ALISSA MERY CORREA PERALTA‑k egina
aplicaciones 3D buena/mala experiencia de usuario
Maria GONZALEZ FANDINO‑k egina
TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA
GEMINIS SALINAS RAMOS‑k egina
Parcial III Corte
Laura Gimena HERRERA RODRIGUEZ‑k egina
el autismo mildred
Darhyi Mildred CRUZ RODRIGUEZ‑k egina
10 hitos importantes del Trastorno del espectro autista
Freddy Valenzuela‑k egina
trastorno de la infancia niñes y adolescencia
El mundo de Chelsey‑k egina
Alumnos con autismo
Benjamín Pérez Franco‑k egina
Trastornos y dificultades de aprendizaje:
Pedro Guevara‑k egina
Organigrama
Luz franco‑k egina
CARACTERÍSTICAS DEL TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA
dora gallego‑k egina
PROPOSTES D'ACTIVITATS TELEMÀTIQUES D'INCLUSIÓ DIGITAL
Tania Gimenez Mulet‑k egina
PROPUESTA IPI
Irene Carrasco Ledesma‑k egina
LOS TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA (TEA)
Gaby Valderrama‑k egina
La arquitectura como responsable del proceso de aprendizaje
Mariana Carolina Chilado Garcia‑k egina
AUTISMO TEA
Karla Espinoza‑k egina
¿QUE ES Y QUE NO ES DISCAPACIDAD?
licett correa‑k egina
Transtorno Espectro Autista
Nardy Caisaguano‑k egina
HAPPY LEARN (VALORES)
DOCENTES TICS‑k egina
el cerebro y el estres
shantall paredes‑k egina
Asperger
David Santiago Callejas Rodriguez‑k egina
Organigrama
vider peña‑k egina
Fisioterapia en salud mental
ivon murcia‑k egina
Las Tics y los Trastornos del aspecto autista
Luis Rodriguez‑k egina
MÚSICA, EMOCIONES Y NEUROCIENCIA
Vanessa Alulema‑k egina
TRASTORNO DEL NEURODESARROLLO
ana san andres‑k egina
avances tecnológicos para el apoyo a la educación de alumnado con autismo
ALBERTO MORENO DÍAZ‑k egina
excell
DIANA TOLENTINO‑k egina
TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE
SHARAI VASQUEZ RUIZ‑k egina
El Autismo
Argelis León‑k egina
Patrones de apego
karen franco‑k egina
Organigrama
LISETH VIVIANA RUGELES‑k egina
TRANSTORNOS DEL NEURODESARROLLO Y SUS CARACTERISTICAS
Lady Pasto‑k egina
fases del desarrollo emocional
william alexander garcia navarrete‑k egina
Eje lll Enfermedades Médicas
Maria del rocio ibarra perez‑k egina
TRASTORNOS DEL LENGUAJE
KELLITA ITAMAR AGUIRRE CAMPOS‑k egina
Qué es discapacidad y qué no es discapacidad?
Dolly Vianeth Hurtado Cataño‑k egina
Trastorno espectro Autista
Maria Corrales jimenez‑k egina
Copia trastornos (TEA)
NARA DIAZ ARTES‑k egina
ATYPICAL
Annie Rodriguez‑k egina
PSICOLOGÍAS POPULARES
Belén Ruiz‑k egina
tema 13
ANTONIO MUNERA‑k egina
PACIENTE DE 27 AÑOS
sandra milena montaña nimisica‑k egina
Trastorno del espectro autista y la mujer
Lizbeth Carolina Saca Vivanco‑k egina
Trastornos del Neurodesarrollo.
Ruth Marisol Intriago Carriel‑k egina
El autismo (TEA) es un trastorno del neurodesarrollo, caracterizado por compromiso en la interacción social y la comunicación.
evelyn velecela‑k egina
ATYPICAL
Diego AG‑k egina
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES NEE
IRMA IRLANDA ORTIZ PALAQUIBAY‑k egina
Historia del autismoUGEN BLEULER (1857 – 1939)Eugen Bleuler fue un psiquiatra suizo centrado en realizar investigaciones con pacientes con esquizofrenia. Sin embargo, fue el primer psiquiatra que ac
Dayana Achig‑k egina
Atención Educativa a estudiantes con discapacidad.
Risueño Ojeda‑k egina
Transtorno del Espectro Autista
danny landa‑k egina
Datos generales
luis blandon‑k egina
Resolución del 8 de febrero 2018
Pablo Montón‑k egina
ORIENTACIONES PARA DAR UNA RESPUESTA EDUCATIVA A ALUMNADO CON TRASTORNOS DEL ESPECTRO DEL AUTISMO
Manuel Aguilar‑k egina
Planteamientos más relevantes de las teorías psicológicas sobre el autismo
Carolina Gamboa‑k egina
El Trastorno del Espectro Autista (TEA)
Leidy Arcos‑k egina
Clasificación de los Trastornos del Neurodesarrollo en la Infancia
Charles Cevallos‑k egina
Trastorno Espectro Autista
DAYANA MELIZA GARCÍA‑k egina
la característica principal de estos trastornos es una grave deficiencia en diversos contextos de habilidades de interacción social y comunicativas, problemas de conducta, intereses y actividades estereotipadas.
sirley venegas‑k egina
Trastorno del Espectro Autista (TEA)
Eliana Espinosa‑k egina
Patologias de la Función Ejecutiva
EVELYN SOFIA VERGARA PALACIOS‑k egina
Estrategias didácticas para la educación inclusiva de niños y niñas diagnosticados con TEA.
Suárez Palacio María Alexandra‑k egina
Autismo y Desarrollo Cognitivo
Oscar Manuel Martínez Vargas‑k egina
AUTISMO
geraldyn rincon‑k egina
ESTRATEGIAS PARA ENSEÑAR NIÑOS CON AUTISMO
Sunny Castillo‑k egina
2025 PLAN DE NEGOCIO SOLEDAD VALAER RUBIO
Soledad Valaer Rubio‑k egina
El autismo --denominado también trastorno del espectro autista-- constituye un grupo de afecciones diversas relacionadas con el desarrollo del cerebro.
katherine Rojas‑k egina
Trastornos Del Espectro Autista
Tania Alvarado‑k egina
T.E.A
deisy cuellar‑k egina
Mindomo zer den zabaldu
