CONSTRUCTIVSIMO

Honelako gehiago

Modelo curricular por objetivos - Mapa

Monica Jadan‑k egina

Elementos del control

Luz Amparo‑k egina

Norma iso 22000

ALEJANDRO ESTEBAN MORALES TAMAYO‑k egina

NORMA ISO 9001 - 2015

LAURA T.‑k egina

1980 se fundamenta en la teoría cognitiva, y se preocupa por la comprensión de los procesos de aprendizaje.

1960 se enfocan en los conocimientos y destrezas académicas.

El diseño instruccional es el desarrollo de cursos en entornos virtuales que supone un proceso sistemático, para la planificación,organización y desarrollo formativo.

Es con el fin de diseñar y desarrollar acciones formativas de calidad.

Es la disciplina interesada en preescribir métodos óptimos de instrucción.

Es la ciencia de creación para el desarrollo que facilita el aprendizaje en diferentes niveles de complejidad.

Se ocupa de la planeación, la preparación de los recursos y ambientes necesarios para que se lleve a cabo el aprendizaje.

Hubo cuatro generaciones del DI.

Este proceso se desarrolla sin que el profesor este en el momento, sirve como estrategias didácticas y metodológicas.

Incluye la valoración de necesidades, la evaluación, la implementación de materiales y programas.

Subtema

CONSTRUCTIVSIMO

El diseño instruccional es el arte y ciencia aplicada de crear un ambiente instruccional, que ayudaran al alumno a desarrollar la capacidad para lograr ciertas tareas.