Contexto Educativo

Honelako gehiago

cardenismo

Yuseth Angeles nava‑k egina

NIVELES DE CONCRECIÓN CURRICULAR EN ARGENTINA

Lucia Desjardins‑k egina

Precursores de Trabajo Social de Grupos

Anabel Batres‑k egina

Concepto y Clasificación de Redes Digitales.

Alejandro inzunza‑k egina

Fomentar la articulación entre lo viejo y lo nuevo

Conciliación Identidad Local-Globalización

Vínculos mercado laboral-ciudadanía

Equidad

Formar sujetos pensando en carreras variadas

Educación: producir gente competente

Retos

Prioridades Educativas

Turquía

Asesoría y Compañerismo

Investigación

Enseñanza

Destrezas de comunicación

Aspectos éticos

Colombia

Competencias del profesor

Facilidad de comunicación en un segundo idioma

Habilidad para trabajar en contextos internacionales

Capacidad para comunicación

Experiencia del profesor

Cambios en el Modelo

Protección Legal

Asistencia Psicológica

Amenazas y Acosos

Necesidades de Adiestramiento y Educación

Aplicación de Destrezas

Reforzar prácticas educativas

Destrezas de negocio

Paradigmas

Avanzar en nuevos paradigmas es difícil por los modelos tradicionales.

Modelos de Aprendizaje

Integrar Nuevos Modelos

Métodos de Enseñanza

Terreno difícil de estudiar

¿Cuál es el contexto educativo en el que se encuentran las instituciones educativas en el siglo XXI?

Retos en el S.XXI

Qué enseñar y para qué

Globalización

Factores que influyen

Instituciones Educativas (S.XXI)