Criterios y recursos para la evalucaion de los Temas transversales

Honelako gehiago

CONTROL INTERNO

yesica salazar‑k egina

AUTORREGULACIÓN

Laura Garzón‑k egina

PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS SENA

Noris Barajas‑k egina

LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN EL AULA

Jefferson Montachana‑k egina

Algunos Instrumentos

Narración de historias vividas

Conferencias o paneles

Listas de cotejo o escalas de observacion

Registro anecdotico

Intercambios orales con y entre los estudiantes

Elaboración de textos y discursos por parte de los estudiantes

Debates y foros entre los estudianes

La observacion

Diario personal

Observación entre profesores

Autoevaluacion y heteroevaluacion

Temas transversales

Evaluación de la acción y de los discursos

Practica colectiva

Mirada en perspectiva

Evaluación integrada

Criterios y recursos para la evalucaion de los Temas transversales

Enfoque de evaluacion interpretativo

Indicadores

Realidad Social

Subjetividad

Enfoque abierto

Una evaluación en Perspectiva

Procesos

Objetivos

Desempeños

Gradualidad

Condiciones

Instrumentos o recursos para la evaluacion

Reflexivos y coherentes

Fácil entrega de informacion

Desarrollo

Ciudadano

Moral

Intelectual

Afectivo

Recopilación de informacion