DIMENSIONES DE LA PRIMERA INFANCIA

Honelako gehiago

La historia de la musica

Liliana Rostea‑k egina

Ética empresarial y responsabilidad social

Omar Olarte‑k egina

Perspectivas teóricas sobre la conducta desadaptada

Sharik Cucaita‑k egina

7 saberes Edgar Morín

Ariadna Monserrat Guerrero Acosta‑k egina

DIMENSIONES DE LA PRIMERA INFANCIA

dimension epiritual

canciones y oraciones de alabanza a Dios.

titeres, exlicando la importancia de reconocer a Dios.

formacion de valores religiosos,respeto, creencia , valores, culturas.

crear interioridad y conciencia, sentido de la vida.

reflexionar sobre mi propio cmportamiento,enseñar a reflexionar que esta bien y que esta mal.

dimension estetica

dactilopintura, pintura libre utilizando la palma de la mano.

union de puntos, imagenes de dibujos para seguir la secuencia

manera de que el niño ve las cosas, su propia creacion, imaginacion y creatividad.

se expresa a traves de lo magico,simbolico.

valorar cosas propias y su entorno, asociado con artistica.

dimension corporal

juegos con aros, lo lleven a la cintura, salten dentro y fuera de el.

fichas con siluetas del cuerpo y fichas con sus partes, consiste en colocar cada parte del cuerpo donde corresponde.

procesos de formacion, desarrollo fisico y motor

comunicacion no verbal, gestos, movimientos de manos y brazos

Subtopic

capacidad del niño para relacionar su cuerpo consigo mismo y con el entorno

dimension cognitiva

laberintos

armar rompecabezas

a traves del aprendizaje y la experiencia

percepcion, lenguaje, atencion, memoria.

construccion del conocimiento

dimension comunicativa

lectura de imagenes a traves de un cuento.

Imitamos animales a traves de imagenes.

comprension oral.

interaccion consigo mismo, con los demas y con el medio.

expresar conocimientos e ideas sobre las cosas.

dimension etica

hablar sobre honestidad, con imagenes de niños haciendo cosas correctas y otros haciendo cosas incorrectas.

el espejo, reflejando la imagen que represento a los demas.

construccion de valores, convivir con otras personas

aporta y cumple al entorno educativo, social, familiar.

reto de orientar la vida de niño.

dimension socioafectiva

ACTIVIDADES

diccionario de emociones, identificar y clasificar personajes que representan emociones.

globos moldeables de emociones.

autoestima, autoconcepto, autonomia

resolucion de problemas, escuela, ambiente, familia.

afianzamiento de su personalidad, experiencias emocionales.