EDUCACIÓN EMOCIONAL A TRAVES DE LA MOTRICIDAD

Honelako gehiago

TIPOS DE APRESTAMIENTO Y SUS ETAPAS

Johanna Semanate‑k egina

Ciencias del deporte y la recreacion

Ema Figueroa‑k egina

REVOLUCIÓN DE 1944

Marcus Castro‑k egina

Innovación Educativa

A Fidalgo‑k egina

Manipulativas lanzamiento y percepción se maduran con tiempo, espacio e interaccion con sus pares.

Equilibradas

Hablidades

PONCE DE LEON 2009

Locomotrices dezplazamiento-salto

El dominio genera autoestima e independencia participación social

Mas dificil requiere control muscular, paciencia juicio requieren de coordinacion de los 2 hemisferios.

MOTRICIDAD GRUESA

MOTRICIDAD FINA BERGER 2007

Domiio de sus habilidades a travez del aprendizaje socio-cultural.

CARACTERISTICAS PSICOMOTRICES VIGOTSKY 1978

JUEGO-Interacción depende de la Edad-Sexo-Cultura PORTEN 1932

COOPERATIVA: Actividad conjunta con normas y turnos.

ASOCIATIVA: Interaccionan sin mutuo acuerdo.

SOLITARIO: Juego similar pero no interactivo

Se emociona ante el exito o fracaso, opinion de los padres incide en su expresión emocional.

ACOMODACIÓN: Modificar la estructura para explicar nuevos eventos.

PROCESO ASIMILACIÓN: Adquirir conocimiento a traves de la experiencia.

TRANFORMACION ESTRUCTURAL

REFERENTE-DORR 2008.Familiar -Social-Escolar

EDUCACIÓN EMOCIONAL A TRAVES DE LA MOTRICIDAD

CARACTERÍSTICAS EMOCIONALES-LEWIS, ALESSANDRI Y SULLIVAN 1992

CARACTERISTICAS COGNITIVAS PIAGET 1969

CARACTERISTICAS SOCIALES.DORR 2008 Interacción con sus pares