Educación y formas de dominación en Max Weber

Honelako gehiago

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS‑k egina

Proceso de Socialización

Pedro Eliaquín Ajurin Agustin‑k egina

Teoría neoclásica

MATEO PRIETO‑k egina

Napoleón Bonaparte

Mafe Cruz‑k egina

Relación disciplinada entre el que enseña y el que aprende

EDUCACIÓN Y FORMAS DE DOMINACIÓN EN MAX WEBER

VISION DE WEBER DE LA EDUCACION

EDUCACION RACIONAL O MODERNA

Destrezas especificas

Conocimientocientifico especializado

EDUCACIÓN TRADICIONAL

entrenamiento especializado

Ideal cultura dominante

EDUCACION CARISMATICA

Practicas espirituales

Esoterica

Despertar facultades

EDUCACIÓN

jhkj

Elemento

intereses

Estratificación social

Tejido social

FORMAS DE DOMINACIÓN

DOMINACIÓN CARISMATICA

futurista

Contra lo establesido

subersiva

cualidades singulares y unicas

Dotes sobrenaturales

DOMINACIÓN TRADICIONAL

Tradición generacional

Dignidad santificada

Poder señorial

Autoridad patriarcal

DOMINACIÓN LEGAL

Subtema

Encarnar reglas

Obediencia al burocrata

Acatamiento de leyes

Autoridad