ELECTIVA POLITICAS INTERNACIONALES

Honelako gehiago

ENFOQUES PEDAGOGICOS Y DIDACTICAS CONTEMPORANEAS

Angelica Menco‑k egina

Las características Del periodo entreguerras

Lazaro Lazaro‑k egina

La presidencia de Arturo Frondizi

jazmin cahuaya‑k egina

DIDÁCTICA-PEDAGOGÍA-CIENCIA DE LA EDUCACIÓN

FREYBER LLANES‑k egina

DECLARACIÓN MUNDIAL SOBRE LA EDUCACIÓN PARA TODOS

ARTICULO 5

EDUCACION BASICA

ALFABETIZACIÓN

APRENDIZAJE DE TODOS LOS NIÑOS

DESDE TEMPRANA EDAD SE REQUIERE CUIDADO TEMPRANO

ARTICULO 6

MEJORAR LAS CONDICIONES DE APRENDIZAJE

EL APRENDIZAJE BENEFICIO DE TODOS

ARTICULO 7

FORTALECE LA CONCENTRACIÓN DE ACCIONES

LA EDUCACIÓN COMO UN DEBER

ARTICULO 8

MEJORAMIENTO DE ENSEÑANZA SUPERIOR

SECTOR SOCIAL.CULTURAL Y ECONOMICO

ARTICULO 9

MOVILIZAR LOS RECURSOS

NECESIDADES BÁSICAS DEL APRENDIZAJE

SOCIAL,CULTURAL ,ECONOMICO

RECURSOS PARA LA EDUCACIÓN

Subtopic

ARTICULO 10

FORTALECER LA SOLIDARIDAD

PRIORIDAD A LA EDUCACIÓN BÁSICA

PROGRAMAS DE EDUCACION EFICACES

ARTCULO 4

CONCENTRAR LA ATENCIÓN DEL APRENDIZAJE

RESULTADOS EFECTIVOS DEL APRENDIZAJE.

ARTICULO 3:

MODIFICAR DESIGUALDADES Y DESCRIMINACIÓN

ARTICULO 2: PERFILANDO LA VISIÓN

EQUIDAD,PRIORIDAD ,APRENDIZAJE

EQUIDAD,PRIORIDAD,AL APRENDIZAJE.

ARTICULO 1:SATISFACCIÓN DE LAS NECESIDADES BÁSICAS DEL APRENDIZAJE

LOS NIÑOS,JÓVENES Y ADULTOS DEBEN APROVECHAR OPORTUNIDADES EDUCATIVAS.

PROMOVER LA ED. A LOS DEMÁS,PROTEGER AL MEDIO AMBIENTE,SISTEMA SOCIAL POLÍTICO Y RELIGIOSO.

TRASMITIR VALORES CULTURALES Y MORALES