Enfoques Transversales del Currículo Nacional

Honelako gehiago

PRINCIPIO DE IGUALDAD EXPRESADO EN EL SUFRAGIO UNIVERSAL: EL CASO DE LAS MUJERES

Rocio Alexandra Martinez Herrera‑k egina

Mapa conceptual ¿Qué es y qué no es la discapacidad?

YOSHIRA MARTINEZ TOVAR‑k egina

Instituciones Politicas

mariana melo‑k egina

deberes y derechos de los niños

Juan Diego Herrera‑k egina

Enfoques Transversales del Currículo Nacional

Enfoque igualdad de género

Igualdad en derechos y deberes

Brindar las mismas oportunidades

Eliminar estereotipos

Igualdad y empatía

Enfoque Intercultural

Respeto a la diversidad y justicia

Respeto a la identidad

Enfoque de derechos

Promueve el diálogo, participación y democracia

El estudiante ejerce su ciudadanía

Promoviendo la convivencia pacífica

reconocimiento de los derechos y deberes

Disposición a conocer y reconocer

Los derechos colectivos

Los derechos individuales

Son los valores y actitudes

Orientan el trabajo pedagógico

Comportamientos cotidianos

Formas especificas de actuar

Promueven la buena convivencia

Enfoque orientación al bien común

Conocimientos, valores y educación

Relaciones solidarias

Enfoque de búsqueda de la excelencia

Flexibilidad

Alcanzar objetivos personales

Modificar nuestra conducta

Adaptarse a los cambios

Superación personal

Aumentar la satisfacción

Mejorar el desempeño

Reconocimiento

Enfoque inclusivo o de atención a la diversidad

Respeto mutuo y confianza

Para erradicar

Desigualdad

Discriminación

La exclusión

Enfoque ambiental

Promueve estilos de vida saludable y sostenible

Forma la conciencia en el cuidado ambiental

Subtema