ENSEÑANZA ABIERTA

Honelako gehiago

Teoria de las Necesidades

Tatiana Mortigo‑k egina

Proceso Conativo Volitivo

Violeta Sanchez‑k egina

Disciplinas relacionadas con el comportamiento organizacional

LUIS GILBERTO YEPEZ CASTRO‑k egina

Teoría conductual de la personalidad

Lina Maria Barros Mieles‑k egina

ENSEÑANZA ABIERTA

Beneficios

Academicos

Se desarrolla la capacidad de expresión verbal y escrita

Aumento de nuestra capacidad de enfoque y atención

Incentiva el pensamiento crítico

Propicia el desarrollo de habilidades analíticas

Personales

Conocer nuestros alcances y límites. Sin subestimarnos

Autonomía emocional

Claridad para la toma de decisiones

Se fomenta la creatividad

Hábitos saludables

Desarrollo de la memoria

Autodominio

Sistema flexible

Hace uso de materiales y herramientas de estudio diversas

Uso de materiales y herramientas de estudio diversas.

Fuera de aula. Presencial en ocasiones. A distancia.

Requisitos

Descansar adecuadamente

Llevar una vida sana

Ser disciplinados

Ser organizados

Eliminar distractores

Establecer un lugar propicio

Comprometernos con el autoaprendizaje

Proceso de aprendizaje autónomo

Motivación propia

Hábito de lectura

Planteamientos de metas y objetivos

Programar horarios diarios

Calendarizar actividades