ETAPAS DE LA LECTURA

Honelako gehiago

ISO 14001 2015

arlette terrez‑k egina

Primera ley de Termodinámica

Gloria Bran‑k egina

CONTROL INTERNO

yesica salazar‑k egina

Habilidades basicas del pensamiento

sebastian hernandez‑k egina

¿QÚE HACE EL LECTOR PARA QUE SE DE LA INTERACCIÓN? ACTIVA

CLASIFICACIÓN JERÁRQUICA

EVALUACIÓN

SÍNTESIS

ANÁLISIS

PROCESOS BÁSICOS

ORDENAMIENTO

CLASIFICACIÓN

RELACIÓN

COMPARACIÓN

OBSERVACIÓN

3. POS-LECTURA

TRABAJAR LA PARTE ORAL, COMO RETROALIMENTACIÓN DE LA LECTURA.

SE PUEDE COMENTAR LO LEIDO, A TRAVÉS DE DIVERSAS ACTIVIDADES.

AL FINALIZAR, LAS IDEAS SERÁN CLARAS DEL TEXTO

1. PRE-LECTURA

REVISAR EL TITULO Y RECUPERAR INFORMACIÓN

¿QUÉ INFORMACIÓN POSEEO DE LA LECTURA?

OBJETIVO DE LA LECTURA

CONOCIMIENTOS SOBRE EL TEMA

IDEA GENERAL

REVISAR Y COMENTAR

IMÁGENES, SUBTÍTULOS, TAMAÑO Y TIPO DE LETRA

2. LECTURA

IMPORTANCIA DE LA INFERENCIA, EN EL SENTIDO DE LA LECTURA

CONOCIMIENTO PARCIAL DEL TEXTO

SIGNIFICADO PARA EL LECTOR

ETAPAS DE LA LECTURA