EVAULACIÓN

Honelako gehiago

CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL NIÑO

YASNA ANTONELLA PISFIL AZABACHE‑k egina

ESTRATEGIAS QUE FAVORECEN LA INCLUSIÓN EDUCATIVA Y SOCIAL DEL LIMITADO FÍSICO Y DE RETARDO MENTAL

TERESA LOZANOT‑k egina

NORMA Oficial Mexicana NOM-007-SSA3-2011, Para la organización y funcionamiento de los laboratorios clínicos.

israel mones‑k egina

Mapa Conceptual de la estructura de una Monografía.

Samuel Preciado‑k egina

EVAULACIÓN

La evaluación educativa o evaluación educativa es el proceso sistemático de documentar y utilizar datos empíricos sobre el conocimiento, la habilidad, las actitudes, la aptitud y las creencias para refinar los programas y mejorar el aprendizaje de los estudiantes.

DINÁMICA

Explora diversos niveles a traves del diseño

CONTEXTUALIZADA

Debe responder a las diversas realidades de los estudiantes.

CARACTERÍSTICAS:

FLEXIBLE

Debe adaptarse a las diversas poblaciones del Sistema Nacional de Educación.

INTEGRAL

No debe estar reducida a conocimientos

CURRICULO 2016

Video Explicativo

CAMBIOS 2016

*REDEFINICION DEL PERFIL DE SALIDA

*RESTRUCTURACIÓN DE CONTENIDOS POR NIVELES Y SUBNIVELES

*REDEFINICIÓN DE LA EVAULACIÓN POR CRITERIOS

CURRICULO PRIORIZADO

El Ministerio de Educación ha creado el plan educativo "Aprendemos juntos en casa"

Se sustenta en una estrategia educativa que permita afrontar los retos que representa una educación en contextos de emergencia, para lo cual en este período se ha diseñado un Currículo priorizado por subniveles.

Este currículo se caracteriza por promover un proceso de enseñanza aprendizaje autónomo, que se desarrollo de manera:

Presencial, semipresencial o remota y que sea aplicable a las diversas ofertas educativas y necesidades de aprendizajes, según los contextos.