FORMACIÓN DE EDUCADORES

Honelako gehiago

huracan

juan cerdeiro‑k egina

Términos y Definiciones de la NTC ISO 14001: 2015 y modelo PHVA

Yulisa Paola MARTINEZ MEJIA‑k egina

capítulo 8: EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO del libro GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO, del autor IDALBERTO CHIAVENATO

Paula murillo‑k egina

Animación Sociocultural, Educación y Educación No Formal

Edilma Grullat‑k egina

FORMACIÓN DE EDUCADORES

DIMENCIONES

EMOCIONAL

ESTÉTICA

RELACIONAL

ONTOLOGÍA

ÉTICA

CONVIVENCIA

EDUCADOR

CONCEPCIONES

CONSTRUIDA DESDE UNA APROXIMACIÓN TEÓRICA

PURAMENTE PEDAGOGÍA

TRES MIRADAS DISTINTAS DEL SER EDUCADOR

INTELECTUAL CRÍTICO

PROFECIONAL REFLEXIVO

EXPERTO TÉCNICO

EPISTEMOLOGICA

CONSTRUIDA DESDE LA PRÁCTICA

POSTURA SOCIO CRÍTICA

ROL SOCIAL

COMO SE PROYECTA EN LA SOCIEDAD

CARACTERIZACIÓN

FORMACIÓN ACADÉMICA

REFERENTE SOCIO-ECONÓMICO

DEMOGRÁFICO

DOCENTE ES

PREDUCTO DEL SISTEMA MISMO

EL SISTEMA SE RETROALIMENTA DE LOS RESULTADOS DE SU DESEMPEÑO

POSIBILITA

FORMACIÓN INTEGRAL

VIVIR

HACER

SABER

SER

FUNCIÓN

LABORAL

PROFECIONAL